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- 2025-09-17 发布于中国
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人教版八年级物理《压强》专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。以下没有利用连通器原理的是()
A.三峡船闸 B.下水管“存水弯”
C.用吸管“吸饮料” D.乳牛自动喂水器
2、如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是()
A. B.
C. D.
3、甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图象,根据图象信息,下列分析正确的是()
A.图甲:冰在BC段处于液态
B.图甲:冰熔化的时间为10min
C.图乙:水的沸点为100℃
D.图乙:实验地点的大气压强小于1标准大气压
4、如图实验不能说明大气压存在的是()
A.???皮碗对吸 B.?瓶吞鸡蛋
C.??纸拖水杯 D.橡皮膜凸出
5、如图所示,形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,对地面的压力分别为、,将它们顺时针旋转,此时甲、乙对地面的压强分别为、,对地面压强的变化量分别为、。若,则()
A.,
B.,
C.,
D.,
6、在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学做了如图所示的三个实验,关于实验过程及方法下面说法正确的是()
A.不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论
B.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的大小
C.比较乙、丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积无关
D.比较甲、丙两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关
7、下列措施属于增大压强的是()
A.站在滑雪板上滑雪 B.载重汽车有很多车轮
C.刀刃磨得很锋利 D.书包背带做得很宽
8、如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,发现橡皮膜都向内凹,且第二次比第一次凹陷的更多,关于该现象下列说法不正确的是()
A.深度越大水的压强越大
B.此时水向上的压强大于水向下的压强
C.水向上和向下都有压强
D.如果没有橡皮膜,水也就不会产生压强
9、以下这些现象不是由于大气压强引起的是()
A.液体从容器侧壁的孔中喷出
B.塑料吸盘被压在光滑的墙上
C.悬空塑料管里的水不会流出来
D.活塞式抽水机将水抽到高处
10、如图所示,三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起(a管直径最大,c管直径最小),然后与吹风机相通。当吹风机吹气时,将三个气体压强传感器分别放入管内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的是“压强-时间”图象,则下列说法中正确的是()
A.a塑料管中气体流速最快,气体压强最大,对应图中1曲线
B.c塑料管中气体流速最慢,气体压强最大,对应图中3曲线
C.吹风过程中,三节管中的气体流速相同
D.t=0s时,吹风机不工作,a、b、c三个塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、(1)水的沸点在标准大气压下(p=1×105Pa)是100℃,随着大气压的减小,水的沸点会降低,如图的托里拆利实验装置,测得当地大气压等于_______mm高的水银柱所产生的压强,水沸腾时温度______(选填“大于”、“等于”或“小于”)100℃。
(2)换用不同液体(ρ水ρ酒)做实验(玻璃管足够长),发现玻璃管内液体高度差不同,请你分析液体高度差不同的原因:______。
2、每年夏秋季台风来临时,天气预报中常会出现相关的气象云图,如图所示,同时播报台风中心气压和平均风速等信息。某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料,经过整理后列出了如下表格。观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题:
台风名称
年份
台风中心气压(百帕)
平均风速(米/秒)
海葵
2012
960
40
菲特
2013
945
45
凤凰
2014
990
25
灿鸿
2015
920
58
①由表中数据可知,台风“凤凰”平均风速为25米/秒时,其中心气压为___________帕;
②仅根据以上信息,关于台风的中心气压与台风平均风速关系,可得到的初步结论是:_____
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