解析卷-人教版八年级物理《压强》定向攻克试题(详解).docxVIP

解析卷-人教版八年级物理《压强》定向攻克试题(详解).docx

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人教版八年级物理《压强》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、以下数据合理的是()

A.一支普通铅笔的质量约为10g

B.一名普通中学生站立对地面的压力约为50N

C.正常人感觉舒适的室温为37℃

D.人步行的平均速度约为10m/s

2、水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器,把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中,物体静止时如图所示且液面恰好相平,下列说法正确的是()

A.甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小

B.物体静止时,两个容器底部受到液体压强一样大

C.物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大

D.物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小

3、如图所示,在水平地面上有甲、乙两个实心正方体,它们对地面的压强p甲>p乙。现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等,则下列选项中可能成立的是()

A.剩余部分的底面积 B.剩余部分的体积

C.对地面压强的变化量 D.对地面压力的变化量

4、在下列生活和生产实例中,与连通器有关的是()

A.抽水机 B.注射器 C.水压机 D.茶壶

5、大气压强的值约为105Pa,则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近()

A.10N B.102N C.103N D.104N

6、如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象,下列说法正确的是()

A.瓶口出现的“白气”是汽化形成的

B.水沸腾过程中,吸收热量,温度升高

C.水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关

D.沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象

7、小明去厨房帮妈妈炒菜,发现:当热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”声,并溅起油来;被水蒸气烫伤更严重;妈妈在炖鸽子汤时,沸腾后改用了“小火”;用高压锅炖骨头,很快就熟了。针对这些现象,小明的分析不正确的是()

A.油的沸点比水的沸点高 B.水蒸气液化会放热

C.改用小火,没有降低了水的沸点,但节省了燃料 D.高压锅增大了锅内气压,降低了水的沸点

8、下列跟大气压有关的描述不正确的是()

A.大气压随高度的增加而减小

B.活塞式抽水机和离心式泵都是利用大气压来抽水的

C.大气压跟季节、天气等也有关系

D.水的沸点总是100oC

9、一份报纸,对折后平放在水平桌面上,则它对桌面的压强约为()

A.1帕 B.2帕 C.4帕 D.无法确定

10、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()

A.甲液体的密度小于乙液体的密度

B.甲液体的密度等于乙液体的密度

C.甲液体的密度大于乙液体的密度

D.无法判断

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料对杯底的压力是F1,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料对杯底的压力是F2,则F1______F2(填“”,“”或“=”),倒置前后饮料的密度______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

2、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体,烧坏的底面积之比为3:1,液体密度之比为1:2,液体高度之比为2:1,则两烧杯底面所受液体的压强之比是______。

3、飞机落地后,其制动方式通常有三种:其一是增大刹车片对轮毂的压力来增大________力,从而使轮子减速;其二,通过向前喷气来减速,是利用物体间力的作用是________的;其三,机翼上竖起的扰流板,在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状,飞机受到的升力_________(选填“增大”或“减小”),轮胎对地面的压力增大,从而增强制动效果。

4、在某地烧水,水在80℃左右就沸腾了,这是因为当地的气压较______(填“高”或“低”);若继续加热,则水的温度______(选填“升高”“不变”或“降低”)。

5、在“探究质量与体积的关系”实验中,可使用______测物体的体积。与“探究液体内部的压强”实验比较,两者多次实验的目的是______的(选填“相同”或“不同”)。有同学认为这两个实验都可以利用图像法来处理数据。如图所示

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