小学课程《科学》六年级上册PPT课件：第三单元 计量时间 3.我们的水钟.pptxVIP

配JK版五年级

目录CONTENTS课堂回顾01课堂练习02第三单元计量时间3.我们的水钟

改进速度刻度

一、单项选择题1.制作水钟时，通常是（）。A.先标出时间刻度，再制作滴漏B.先制作滴漏，再标出时间刻度C.两者的先后顺序无所谓B

2.选择水钟材料时，我们最好选择（）瓶子。B

3.右图是滴漏实验装置，在容器中装300毫升水，观察并记录每漏出100毫升水需要的时间（如下表所示），从数据表中发现（）。漏出水量第一个100毫升第二个100毫升第三个100毫升时间（秒）456090B

A.水滴越滴越快 B.水滴越滴越慢 C.水滴下滴的速度均匀

4.在自制水钟时，为了更好地控制水流速度，使水均匀下滴，应该（）。A.使上下两个矿泉水瓶的大小、粗细一样且透明B.将滴漏上瓶盖的滴水孔戳得不大不小C.使滴漏中滴水容器的水位保持一定C

二、实验探究题5.小明利用矿泉水瓶设计了一个能计时的简易水钟（如图简易水钟1.0），在②瓶上标出时间刻度。之后，小明对这一设计进行了改进，在②瓶上方增加了一个与②瓶相同的③瓶（如图简易水钟2.0）。改进后，小明在①瓶上重新标出了时间刻度。

（1）他发现一开始制作的简易水钟1.0的刻度是（）。C

（2）出现上述刻度不均匀的现象与（）有关。A.容器的大小 B.漏水孔的大小 C.水位的高低（3）改进后的