北京课改版数学六年级下册《第二单元-比和比例-2.2-比的基本X质》课件.pptxVIP

北京课改版数学六年级下册比的基本性质情境导入探究新知课堂小结课后作业比和比例课堂练习二

情境导入除法有商不变的性质,分数有分数的基本性质,比会不会也有相应的性质呢？2÷3＝（2）÷（3）＝4÷6322364＝＝在除法里，被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。分数的分子和分母同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），分数的大小不变。商不变的性质分数的基本性质×2×2×2×2

探究新知利用比和除法的关系来研究比的规律。21︰14=21÷14==142123（21×2）︰（14×2）=42︰28=42÷282842==23（21÷7）︰（14÷7）=3︰2=3÷2=23

21︰14=21÷14==14212321︰14=（21×2）︰（14×2）21︰14=（21÷7）︰（14÷7）比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。=23=23这叫作比的基本性质。

3︰15举例验证=51=3÷153︰15=51=(3×2)︰(15×2)=6︰303︰15=51=(3÷3)︰(15÷3)=1︰53∶15中,比的前项和后项同时除以一个数(0除外)后,所得到的新的比和3∶15的比值相等。

?课堂练习31.20.63163

2.填一填?相同比值120∶