人教版语文课件优化：给予教学设计与实施.pdfVIP

给予是快乐的

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课4个生字。理解由生字组成的。会用“炫耀”、“懂得”造句。

3.凭借课文具体的语言材料，获得“给予是快乐的”真切体验，激发助人为乐、无私奉

献的思想感情。

教学重难点：

凭借课文具体的语言材料，获得“给予是快乐的”真切体验，激发助人为乐、无私奉献的

思想感情。

教学准备：

幻灯片

教学时间：

3。

教学过程：

第一

教学目标：

1．正确、流利地朗读课文。

2.学会本课4个生字。理解由生字组成的。

3.理清文章脉络。

教学过程：

（一）导入新课。

1．读题：给（jǐ）予是快乐的

2.释题：“给予”意思？你能用一个成语来解释题目吗？

（二）初读课文。

1．课文。

要求：

交流读课文

交流学词心得

交流疑难

2.检查效果：

（1）生正音。

圣诞节轿车兜一圈炫耀

（2）释词。

圣诞节轿车兜一圈炫耀

3．指名分节朗读课文。

4.质疑问难

（三）再读课文，理清文章脉络。

1．自由读课文，看看文章写了保罗的几次惊讶？

Givingishappy

Teaching

objectives:

1.Readthetextcorrectly,fluentlyandemotionally.2.Learn4newwordsinthisson.Understandwordscomposedofnew

words.Canuseshowoffandknowtomakesentences.3.Withthespecificlanguagematerialsofthetext,youcangainareal

experienceofgivingishappinessandinspireyourthoughtsandfeelingsofhelpingothersandselfsdedication.

Teachingkey

points:

Withthespecificlanguagematerialsofthetext,wegainarealexperienceofgivingishappinessandinspireourthoughts

andfeelingsofhelpingothersandselfsdedication.

Teaching

preparation:

幻灯片

Teachingtime:

3sons.

Teaching

process:

第一

Teachingobjectives:

1.Readthetextcorrectlyandfluently.2.Learn4newwordsinthis

son.Understandwordscomposedofnewwords.3.Clarif