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人教版八年级物理《压强》定向测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列数据最符合实际的是（）
A．两个鸡蛋的重约为1N
B．一张课桌的高度约1.5m
C．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为5×103N
D．在白云山上用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃
2、“绿色环保，低碳出行”，共享单车的出现，极大地方便了大家。据统计长沙一年超400万市民骑行共享单车，成为“单车上的悠闲之都”。关于图示单车中的物理问题，下列说法不正确的是（）
A．把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力
B．马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强
C．单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变
D．在骑行单车时，要利用地面的摩擦力才能前进
3、如图所示，桌子置于水平地面，桌面水平且上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央，在此过程中，下列说法正确的是（）
A．M对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变
B．桌子对地面的压强不变，压力也不变
C．M对桌面的压强变小，压力不变，摩擦力变大
D．桌子对地面的压强变大，压力不变
4、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度，甲、乙剩余部分对地面的压强相等，则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲’和m乙’的大小关系正确的是（）
A．m甲’一定大于m乙’
B．m甲’一定等于m乙’
C．m甲’可能小于m乙’
D．m甲’可能不等于m乙’
5、我们生活在“大气海洋”的底部，承受着大气压，下列说法正确的是（）
A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验
B．托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方是真空
C．液体的沸点与大气压强有关，大气压强越大液体的沸点越低
D．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
6、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是（）
A． B．
C． D．
7、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．往易拉罐中注入少量沸水，摇晃几下后，将它密封冷却，易拉罐变瘪
C．将易拉罐密封置于深水中，易拉罐变瘪
D．让易拉罐从高处落下撞击地面，易拉罐变瘪
8、如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（）
A．液体密度关系为：
B．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大
C．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小
D．三个容器对桌面的压强相等
9、如图所示，甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上，它们对桌面的压强相等，现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分，以下判断正确的是（）
A．若剩余的高度相等，则甲被切去的质量一定多
B．若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多
C．若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多
D．若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多
10、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）
①液体的密度：
②液体对容器底部的压强：
③液体对容器底部的压力：
④容器对桌面的压强：
A．只有①和② B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有②和④
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图中所示装置叫做______，它是通过两玻璃管中液面的______来反映液体压强的大小的。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中，比较图（a）（b）可得初步结论：______。为了进一步探究液体内部压强与深度的关系，橡皮膜置于水中的深度______（选填“相等”或“不相等”）
2、2020年6月23日，我国北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。这是北斗卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星，它相对于地面是___________的（选填“静止”或“运动”）。路边共享单车上的智能锁内均包含北斗定位装置，智能锁通过电磁波来接收北斗卫星信号。某辆
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