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以教育家精神全方位引领教师成长

心有大我、至诚报国言为士则、行为世范启智润心、因材施教勤学笃行、求是创新乐教爱生、甘于奉献胸怀天下、以文化人的理想信念的道德情操的育人智慧的躬耕态度的仁爱之心的弘道追求大力弘扬中国特有的教育家精神2023年9月9日，习近平致全国优秀教师代表的信

教育家精神的时代背景内容提要Contentsummary010203教育家精神的内涵阐释教育家精神的历史沿革

教育家精神的时代背景——“跳出教育看教育”01Thehistoricalbackgroundoftheeducator’sspirit

习近平总书记关于教师重要地位和作用的论述摘编“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源。”（2013）“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”（2014）“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”（2016）“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”（2018）“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。”（2023）

（一）“三个牢固树立”1.牢固树立