用数对表示位置信息窗教学设计参考.pdfVIP

用数对表示位置信息窗教学设计参考.pdf

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《用数对表示位置》参考教案

分析：

《数学课程》对这部分教学内容的要求是：让学生在具体的情境中，探

索如何用数学语言及数对来描述物体或图形的位置，并用以解决简单的实际问

题。

本节课要使学生认识数对的含义，用数对在方格图上确定位置，这是对第一

学段所学的必要拓展与提升，也是第三学段将要学习的平面直角坐标系的重要基础。

教学目标：

1、使学生在具体的情境中认识列、行的含义，知道确定列、行的规则。能

该用户很懒，什么也没介绍

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