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十堰市2025-2026学年七年级下学期语文期末测试试卷
考试时间:120分钟,满分:120分
一、基础积累与运用(共30分)
1.给下列加点的字注音。(每空1分,共5分)
憔悴()迥异()狡黠()骇然()拎包()
2.根据拼音写汉字。(每空1分,共5分)
wǎnrǎn()pínmiǎn()juéjuéyǐnyǐn()qíqíyǐngyǐng()chéngfá()
3.下列词语中没有错别字的一项是()。(2分)
A.气慨激昂B.墨守成规C.人山人海D.饮水思源
E.坐享其成F.美仑美奂G.气冲斗牛H.锐不可挡
4.下列句子中没有语病的一项是()。(2分)
A.通过这次学习,使我认识到学习的重要性。
B.他的报告受到了大家一致地称赞。
C.老师和同学们都热情地欢迎新同学的到来。
D.关于这件事,我们大家都有说不完的话。
5.默写。(每空1分,共10分)
①______,欲穷千里目,更上一层楼。
②______,不拘一格降人才。
③海内存知己,______。
④______,何日遣此怀。
⑤醉翁之意不在酒,______。
二、文言文阅读(共20分)
阅读下面的文言文,完成6-10题。
《论语》节选
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
“温故而知新,可以为师矣。”
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
6.解释下列加点词语的意思。(每空1分,共5分)
学而时习之()说()朋()愠()温故()
7.翻译下列句子。(每空2分,共8分)
①学而时习之,不亦说乎?
②人不知而不愠,不亦君子乎?
8.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话给了你怎样的启示?(4分)
9.结合自身实际,谈谈你对“学而时习之”的理解。(3分)
三、现代文阅读(共30分)
阅读下面的文章,完成10-14题。
《桃花源记》节选
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。
10.这段文字选自哪位作家的哪部作品?(2分)
11.文中描写桃花林的句子有哪些?请用横线标出。(2分)
12.渔人进入桃花源后,看到了怎样的景象?请用自己的话简要描述。(4分)
13.文中哪些细节描写表现了桃花源的美丽和宁静?(4分)
14.你认为桃花源是一个真实存在的地方吗?为什么?(4分)
四、作文(共40分)
题目:我的______(请自行补充题目)
要求:文体不限(诗歌除外),字数在600字左右,文中不得出现真实姓名和校名。
---
简要答案
一、基础积累与运用
1.qiáocuì,jiǒngyì,jiǎoxiá,hàirán,lǐn
2.惋惜,埋怨,井井有条,漫漫悠悠,惩罚
3.D
4.C
5.欲穷千里目,我劝天公重抖擞,天涯若比邻,人有悲欢离合,在乎山水之间也
二、文言文阅读
6.学习,高兴,朋友,恼怒,温习旧的知识
7.①学了知识并时常温习它,不也是很高兴的吗?
②人家不了解我,我却不恼怒,不也是君子吗?
8.启示:我们要善于从身边的人学习,取长补短。
9.理解:学习知识后要不断温习,才能更好地掌握和运用。
三、现代文阅读
10.陶渊明,《桃花源记》
11.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
12.渔人进入桃花源后,看到了一个与世隔绝、宁静祥和的美丽世界。
13.芳草鲜美,落英缤纷,土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
14.不真实,因为现实世界中不存在与世隔绝、没有受到外界干扰的桃花源。
四、作文
(略)
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