2025上海复旦大学公共卫生学院招聘科研助理岗位2名考试笔试试卷【附答案】.docxVIP

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2025年上海复旦大学公共卫生学院招聘科研助理岗位2名考试笔试试题

一、选择题

1.在流行病学调查中，确定研究对象的常用方法是（）

A.随机抽样

B.便利抽样

C.配对抽样

D.整群抽样

答案：A

解析：随机抽样能够保证每个研究对象都有同等被选中的机会，从而减少选择偏倚，使样本更具代表性，适用于大多数流行病学调查研究。便利抽样和整群抽样可能存在选择偏倚，配对抽样适用于特定研究设计，但不是最常用的方法。

2.下列哪项不属于传染病预防措施（）

A.接种疫苗

B.切断传播途径

C.保护易感人群D.监测传染源

答案：D

解析：传染病预防措施主要包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。监测传染源属于控制传染源的措施之一，而监测传染源本身不属于预防措施。

3.疾病监测的目的不包括（）

A.了解疾病流行趋势

B.评价干预措施效果

C.制定公共卫生政策

D.治疗患者疾病

答案：D

解析：疾病监测的主要目的是了解疾病的分布和流行趋势，评价公共卫生干预措施的效果，为制定和调整公共卫生政策提供依据。治疗患者疾病属于临床医疗的范畴，不属于疾病监测的目的。

4.在统计分析中，描述数据集中趋势的常用指标是（）

A.标准差

B.中位数

C.变异系数

D.算术平均数答案：D

解析：描述数据集中趋势的常用指标包括算术平均数、中位数和众数。标准差和变异系数是描述数据离散程度的指标。

5.在环境卫生学研究中，常用的研究方法是（）

A.实验研究

B.临床试验

C.病例对照研究

D.队列研究

答案：A

解析：环境卫生学研究的主要目的是研究环境因素与人体健康的关系，常用实验研究方法，通过控制环境因素暴露水平，观察对人体健康的影响。

6.下列哪项不属于生物标志物（）

A.肿瘤标志物

B.环境污染物代谢物

C.遗传多态性

D.临床诊断结果

答案：D解析：生物标志物是指能够反映人体健康状态或疾病进程的生物学指标，包括肿瘤标志物、环境污染物代谢物和遗传多态性等。临床诊断结果是医生根据患者症状、体征和检查结果做出的判断，不属于生物标志物。

7.在健康教育中，常用的传播途径是（）

A.书面材料

B.电视广播

C.社区活动

D.以上都是

答案：D

解析：健康教育可以通过多种途径进行传播，包括书面材料、电视广播、社区活动等，以上都是常用的传播途径。

8.在营养流行病学研究中，常用的调查方法是（）

A.食物频率问卷

B.24小时膳食回顾

C.体格测量

D.以上都是

答案：D解析：营养流行病学研究中，常用的调查方法包括食物频率问卷、24小时膳食回顾和体格测量等，以上都是常用的调查方法。

9.下列哪项不属于慢性非传染性疾病的主要危险因素（）

A.吸烟

B.肥胖

C.良好生活习惯

D.高血压

答案：C

解析：慢性非传染性疾病的主要危险因素包括吸烟、肥胖、高血压、不合理膳食、缺乏运动等。良好生活习惯是预防慢性非传染性疾病的保护因素。

10.在医学研究中，伦理审查的主要目的是（）

A.保护受试者权益

B.提高研究质量

C.促进研究成果转化

D.增加研究经费

答案：A

解析：医学研究中，伦理审查的主要目的是保护受试者的权益，确保研究过程中受试者的隐私得到保护，知情同意得到尊重，避免受试者受到伤害。11.疾病的三级预防中，第一级预防的主要目的是（）

A.早发现、早诊断、早治疗

B.防止疾病的发生

C.减轻疾病后果

D.预防疾病复发

答案：B

解析：疾病的三级预防是指在不同的阶段采取措施来预防疾病的发生和发展。第一级预防是在疾病尚未发生时采取措施，消除或控制致病因素，防止疾病的发生。早发

现、早诊断、早治疗属于第二级预防，减轻疾病后果属于第三级预防，预防疾病复发也属于第三级预防。

12.下列哪种传染病的传播途径主要是通过血液和体液（）

A.乙肝

B.肺结核

C.伤寒

D.麻疹

答案：A解析：乙肝是由乙型肝炎病毒引起的传染病，主要通过血液和体液传播，如输血、共用针具、性接触等。肺结核主要通过呼吸道传播，伤寒主要通过消化道传播，麻疹主要通过飞沫传播。

13.在统计分析中，用来衡量数据离散程度的指标是（）

A.平均数

B.中位数

C.标准差

D.变异系数

答案：C

解析：统计分析中，衡量数据离散程度常用的指标有标准差和变异系数。平均数和中位数是描述数据集中趋势的指标。

14.环境卫生学的研究对象是（）

A.人类疾病

B.环境因素及其对人类健康的影响

C.医疗卫生服务

D.公共卫生政策

答案：B解析：环境卫生学是研究环境因素(如空气、水、土壤等)及其对人类健康的影响的学科。人类疾病、医疗卫生服务和公共卫生政策虽然与环境健康有关，但不是环境卫生学的主要研究对象。

15.健康教育的目的是（）

A.治疗疾病

B.提高人群健康水