《我是小学生 》课件 2025-2026学年语文一年级上册统编版.pptxVIP

我上学了我是小学生

教学目标学生通过有重点、有顺序地观察图片，初步感受成为小学生的喜悦。1初步了解成为一名小学生的基本要求，建立小学生的角色认同。2能正确、流利、有感情地朗读儿歌，体会成为小学生的自豪和喜悦。3鼓励学生清楚、连贯、准确地表达自己的想法，激发学生的朗读兴趣，培养学生的语感。45引导学生树立正确的学习态度和为人民立功劳的远大理想。

情境导入仔细观察图片，他们是怎样上学的？

我是爸爸妈妈送我来上学的。我是和好朋友一起来上学的。我是自己一个人来上学的。情境导入那么，你又是怎样上学的？

情境导入请小朋友们一边听老师读儿歌一边用手在课本图片上指出儿歌里说到的内容。

分享儿歌我是小学生太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。太阳，花儿。早，早，早，什么小书包？”学校，迟到。学习，劳动，祖国立功劳。

分享儿歌“小鸟说：‘早，早，早，你为什么背上小书包？’”你会怎么回答小鸟呢？因为我是小学生了，我背上小书包去上学。

分享儿歌让我们一起大声说。我是小学生。

老师读一句，你来读一句，带着快乐的心情去朗读！太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说: