12 第三章　1　重力与弹力.pptxVIP

;第一单元伟大的复兴·中国革命传统作品研习;问题式预习;4．一个质量为m的物体，在地球表面附近以3g(g为自由落体加速度)的加速度竖直向下运动，它所受的重力大小为______，重力的施力物体是______。

5．下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而他推课桌的上部时，课桌可能会翻倒。这说明力的作用效果与___________有关，除此之外力的作用效果还与力的______、_____有关。

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[微训练]

根据预习内容判断以下说法的正误。

1．重力的方向总是竖直向下。()

2．只有物体的重心会受到重力的作用。()

3．重心的位置可以不在物体上。()

4．力的示意图能准确表示力的大小、方向和作用点。()

;知识点二;3．水平桌面上放着一个水杯，桌面和水杯都发生了形变，从而在它们之间产生了弹力。水杯所受的弹力是由哪个物体发生形变产生的？方向如何？桌面受到的压力呢？

提示：水杯所受的弹力是由桌面发生形变而产生的，方向垂直桌面向上。桌面受到的压力是由水杯发生形变而产生的，方向垂直桌面向下。

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[微训练]

根据预习内容判断以下说法的正误。

1．只要两个物体接触就一定产生弹力。()

2．静止在水平地面上的物体受到向上的弹力作用，是因为地面发生了形变。()

;知识点三;3．一轻质弹簧原长为10cm，当有两人同时用10N的力向相反的方向拉弹簧两端时，弹簧长度变为14cm，如图甲所示，此弹簧的劲度系数为____N/m；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由其中一个人用15N的力向外拉，如图乙所示，这时弹簧长度变为____cm(均在弹性限度内)。

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[微训练]

根据预习内容判断以下说法的正误。

1．由F＝kx可知，在弹性限度内，弹力F的大小与弹簧的长度成正比。()

2．弹簧的形变很大，产生的弹力一定很大。()

3．弹簧的劲度系数k与所受的外力F无关。()

;任务式研习;

D解析：足球的重心在足球的几何中心，即足球的球心；在空中运动过程中，足球仍然受到重力的作用，重心的位置不发生变化；足球所受的重力方向始终竖直向下。故D正确，A、B、C错误。

;2．如图所示，一个容器内盛有水，容器的下方有一个阀门K，打开阀门让水从细管中慢慢流出，在水流出的过程中，水和容器的共同重心将()

A.一直下降 B．一直上升

C.先升高，后降低 D．先降低，后升高

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D解析：水面的下降将导致水和容器这个整体的质量分布发生变化。开始一段时间内，水面下降，重心下降；但由于容器自身质量的影响，水面下降到一定程度后，重心又开始上升，直至水完全流出，重心又回到空容器的重心位置，故选D。

;3．如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是()

A.水桶自身重力的大小

B.水管每秒出水量的大小

C.水流对桶撞击力的大小

D.水桶与水整体的重心高低

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D解析：水管口持续有水流出，而过一段时间桶会翻转一次，主要原因是桶中装的水到一定量后，水桶与水整体的重心往上移动，竖直向下的重力作用线偏离中心转轴，水桶不能保持平衡，从而发生翻转，故选D。

;对重力的理解

(1)重力与地球引力之间的关系：重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力，但由于地球自转的影响，重力并不等同于地球对物体的吸引力。

(2)重力方向：总是竖直向下，竖直向下不等同于垂直于支持面向下，也不等同于指向地球球心。

(3)重力的大小：与物体的运动状态和放置方式无关，只与质量和重力加速度g有关。

(4)重心在物体上的相对位置：与物体的位置和运动状态无关。;任务二力的图示与力的示意图;2.如图所示是一个质量分布均匀的铁球所受重力的图示，下列说法正确的是()

A．力的图示中重力的作用点在重心上，表示其他部分不受重力

B.力的图示中重力的方向垂直平面向下，当铁球被放在斜面上时则垂直斜面向下

C.根据力的图示可读得铁球所受重力的大小为50N

D.力的图示中标度是唯一的，必须是25N

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C解析：重心是物体各部分所受重力的等效作用点，并不是其他部分不受重力，物体的各个部分都受到重力作用，A错误；重力方向竖直向下，当铁球被放在斜面上时也是竖直向下，B错误；根据力的图示可读得铁球所受重力的大小为50N，C正确；力的图示中标度是任意的，D错误。

;作力的图示和示意图的步骤

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;任务三弹力的有无和方向的判断;

B解析：题图甲中，静止在地面上的足球受到的弹力大小等于重力，但是弹力和重力是性质不同的力，不能说弹力就是重力，故A错误；题图甲中，静止在地面上的足球受到弹力是因为