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2025年广西玉林市小升初语文试卷

一、积累与运用，任务一：字词、诗句等是我们语文学习路上最美的遇见之一，它们如同璀璨星辰，点亮了我们的知识天空。今天这份答卷将会收藏进你的成长记录册里，首先请完成题。

1．字词、诗句等是我们语文学习路上最美的遇见之一，它们如同璀璨星辰，点亮了我们的知识天空。今天这份答卷将会收藏进你的成长记录册里，首先请完成题。

六年的时光，在记忆中留下深深的烙印。课堂里，我们认真听老师讲解难题，当终于huǎngrán理解那道数学题的解法时，xǐyuè从心底涌出；操场上，同学们组队打球、玩游戏，创造了无数精彩的shùnjiān：活动中，我们把梦想jìtuō在课本剧表演里，在迷蒙的舞台灯光下，每个同学都散发着独特的光芒。我们在母校收获了知识，收获了友谊，它们将成为我们人生中最bǎoguì的财富。

（1）根据文段中的汉语拼音按顺序写出词语。

（2）请将“感恩遇见，筑梦未来”抄写下来，作为记录册的一个精美的标题。

（3）设计毕业记录册、贺卡时，可以写上我们学过的古诗词和名言警句。

①以诗寄情，“，西出阳关无故人。”表达对毕业离别的依依不舍之情；以诗明志，“何当金络脑，。”表达一展雄才的壮志：“，要留清白在人间。”表达坚守高洁情操的心。

②名言警句：“少年不知勤学苦，。”教我们珍惜时间；而“良药苦口利于病，。”教我们正确对待批评。

（4）读例句，体会加点部分的写法，仿写一个句子。

例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。

（5）写人物说话时，可以不用“说”来表达“说”。读例句，仿写一个句子。

例：放学了，老师又叮嘱我们：“同学们，过马路一定要注意安全！”

（6）以我们“走在校园里”为情境，就心情“好”这种状态，写几句话。

（7）为了让成长记录册内容更丰富，同学们进行“语文知识大比拼”，请完成以下选择题。

①下列词语中没有错别字的一项是

A．豪迈

防御

衰思

B．拨弄

依偎

耽搁

C．书藉

严峻

忧虑

D．倒莓

桅杆

衣裳

②下列词语的感情色彩完全相同的一项是

A．奋不顾身

享誉中外

朴实无华

弄虚作假

B．冰清玉洁

亭亭玉立

沾沾自喜

翻箱倒柜

C．锲而不舍

大公无私

持之以恒

光明磊落

D．口是心非

两面三刀

艰苦奋斗

手忙脚乱

③读名著，把握书中的人物形象。“在荒岛上独自生存多年，凭借坚韧意志与生存智慧，从初陷绝境的迷茫者蜕变为勇敢顽强、乐观智慧，且富有创造力的生存强者。”这句话描述的是哪一幅插图的主人公

A．

B．

C．

D．

④下列说法不正确的一项是

A．写作品梗概时，要保留作品的主要内容，也不能删减次要情节。

B多了解一些传统文化知识，可以帮助我们更好地学习古诗词。

C．读文章时，关注人物的语言、动作、神态等描写，能帮助我们体会人物的品质。

D．读书时，先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。

⑤下列句子运用的修辞手法使用不恰当的一项是

A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

B．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

C．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

D．粉嫩的桃花像雪花一样洁白无瑕，美丽极了。

⑥下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是

A．我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理——

B．我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临受到驱逐和迫害的风险。

C．醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。

D．这是用各种干果——花生、胶枣、榛子、栗子等与蜜饯掺和成的。

⑦下列古文中加点字注释不正确的一项是

A．孔子不能决也。（决：判断）

B．通国之善弈者也。（善：擅长）

C．及日中则如盘盂。（及：及时）

D．方鼓琴而志在太山。（志：心志，情志）

二、阅读与鉴赏，任务二：在“阅读长廊”里，藏着与课本经典的重逢，也有着和新故事的温暖邂逅。让我们一同走进阅读的世界，感受不同形式的遇见，将你阅读中的感悟，收录进这本独特的成长记录册，请完成题。

2．课内阅读。

《腊八粥》节选

①住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

③“妈，妈，要到什么时候才……”

④“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅