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2025年康复科物理治疗师康复训练实施考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.康复训练实施前，物理治疗师首先需要（）

A.直接开始进行训练

B.与患者沟通，了解其目标和期望

C.检查训练设备是否完好

D.简单记录患者信息

答案：B

解析：康复训练实施前，与患者进行充分沟通至关重要。这有助于物理治疗师了解患者的具体情况、康复目标、心理状态和期望，从而制定个性化的康复计划。检查设备、记录信息等虽然也是必要的步骤，但都是在与患者沟通之后进行的。直接开始训练则可能因为缺乏了解而导致训练效果不佳或出现意外。

2.对于关节活动度受限的患者，物理治疗师应优先采用哪种训练方式（）

A.强度较大的力量训练

B.慢速的被动关节活动度训练

C.快速的主动关节活动度训练

D.等长收缩训练

答案：B

解析：关节活动度受限的患者，首要任务是恢复关节的正常活动范围。慢速的被动关节活动度训练可以在不引起剧烈疼痛的情况下，逐渐扩大关节活动范围，是首选的训练方式。强度较大的力量训练和快速的主动关节活动度训练可能会加重关节负担，导致疼痛或损伤。等长收缩训练主要针对肌肉力量训练，对关节活动度恢复作用有限。

3.在进行肌力训练时，以下哪项是错误的（）

A.训练应循序渐进，逐渐增加负荷

B.每个动作应重复1015次

C.训练时应始终保持正确的姿势

D.训练后应立即进行拉伸

答案：B

解析：肌力训练的重复次数应根据患者的具体情况和训练目标来确定，并非固定的1015次。过少的重复次数可能无法有效刺激肌肉，过多的重复次数可能导致过度疲劳或受伤。训练应循序渐进，逐渐增加负荷，保持正确的姿势，训练后进行适当的拉伸都是正确的做法。

4.患者在进行平衡训练时突然失去平衡，物理治疗师应立即采取什么措施（）

A.立即让患者停止训练

B.帮助患者恢复平衡，并询问其感受

C.让患者自行尝试恢复平衡

D.观察患者是否受伤，再采取行动

答案：B

解析：患者在平衡训练中失去平衡时，物理治疗师应立即上前帮助患者恢复平衡，并询问其感受，以了解其当时的状况和可能的原因。立即停止训练可能会导致患者失去信心，自行尝试恢复平衡可能会加重损伤，观察是否受伤再采取行动可能会延误最佳干预时机。

5.康复训练计划的制定应考虑哪些因素（）

A.患者的年龄和性别

B.患者的病情和康复目标

C.训练时间和频率

D.以上所有因素

答案：D

解析：康复训练计划的制定需要综合考虑患者的多种因素，包括年龄、性别、病情、康复目标、身体状况、心理状态、生活环境等。只有全面了解患者的情况，才能制定出科学有效的康复计划。

6.物理治疗师在康复训练过程中应如何与患者沟通（）

A.尽量减少与患者的沟通，专注于训练

B.只在训练遇到困难时与患者沟通

C.定期与患者沟通，了解其进展和感受

D.由家属代替与患者沟通

答案：C

解析：物理治疗师在康复训练过程中应定期与患者沟通，了解其训练进展、感受和遇到的问题，并根据患者的反馈调整训练计划。这有助于提高训练效果，增强患者的依从性。尽量减少沟通、只在遇到困难时沟通或由家属代替沟通都不利于康复训练的顺利进行。

7.以下哪项不是物理治疗师进行康复训练的常用评估方法（）

A.观察患者的训练过程

B.测量患者的关节活动度

C.询问患者的疼痛程度

D.测量患者的血压和心率

答案：D

解析：物理治疗师进行康复训练的常用评估方法包括观察患者的训练过程、测量患者的关节活动度、询问患者的疼痛程度、肌力、耐力等。测量患者的血压和心率虽然也是重要的生命体征监测，但通常不是物理治疗师进行康复训练的直接评估方法，除非训练强度较大或患者有特殊情况。

8.在进行步态训练时，以下哪项是错误的（）

A.训练应在平行杠或辅具保护下进行

B.训练时应注重步态的对称性和稳定性

C.训练时应鼓励患者加快步速

D.训练后应评估患者的步态改善情况

答案：C

解析：步态训练应根据患者的具体情况和康复目标来确定步速，并非一味地鼓励患者加快步速。过快的步速可能会导致步态不稳或摔倒。训练应在平行杠或辅具保护下进行，注重步态的对称性和稳定性，训练后应评估患者的步态改善情况，这些都是正确的做法。

9.物理治疗师在进行康复训练时应遵循什么原则（）

A.以患者为中心，注重个体化

B.训练强度越大越好

C.训练时间越长越好

D.尽量减少患者的疼痛

答案：A

解析：物理治疗师在进行康复训练时应遵循以患者为中心、注重个体化的原则，根据患者的具体情况制定个性化的康复计划。训练强度和时间应根据患者的耐受能力和康复目标来确定，并非越大或越长越好。虽然尽量减少患者的疼痛是重要的，但在某些情况下