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2025年辅导员招聘考试题库：学生社团管理案例分析及解题与实战

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题（每题10分，共50分）

1.某高校学生会主席团因内部权力斗争导致工作效率低下，社团活动无法正常开展。社团指导老师反映，主席团成员经常互相推诿责任，甚至出现公开争吵的情况。作为新入职的社团指导老师，你将如何处理这一局面？（要求：结合学生社团管理理论，提出具体解决方案）

2.一支学生社团在筹备校园文化节时，突然有三分之一的成员提出退出。社团负责人非常着急，因为文化节临近，活动已经投入大量精力。根据你对学生社团成员流动性的理解，你会如何劝导这些成员留下来？（要求：运用动机理论和群体动力学知识）

3.某社团在招新时过分强调成员的功利性需求，导致社团文化逐渐功利化。作为社团管理老师，你发现社团活动质量下降，成员满意度不高。你会采取哪些措施来重建社团的纯粹文化？（要求：结合社团文化建设的理论，提出具体建议）

4.一支学生社团在开展校外实践活动中，与校外合作方产生纠纷。社团成员要求立即终止合作，但指导老师认为应该通过协商解决。你会如何平衡双方诉求？（要求：运用冲突管理理论，提出处理思路）

5.某社团连续两年被评为了校级优秀社团，但在近期评估中发现社团活动参与度明显下降。作为指导老师，你会如何分析这一现象并采取对策？（要求：结合学生社团发展的生命周期理论，提出改进措施）

二、论述题（每题15分，共30分）

6.结合你所在高校的实际情况，论述如何建立科学的学生社团评估体系。（要求：至少从组织管理、活动质量、成员发展三个方面进行论述）

7.阐述学生社团指导老师在社团发展中的角色定位，并举例说明如何发挥指导老师的作用。（要求：结合具体案例进行分析）

8.分析当前高校学生社团管理中存在的主要问题，并提出改进建议。（要求：至少提出三个问题，并针对每个问题提出具体解决方案）

9.论述学生社团文化建设对学生成长成才的意义。（要求：结合社会主义核心价值观，阐述社团文化对学生思想政治教育的促进作用）

10.结合实际案例，论述如何处理学生社团管理中的突发危机事件。（要求：从危机预警、应急处理、后期总结三个方面进行论述）

三、情景处理题（每题10分，共50分）

11.某学生社团在招新过程中，发现有学生为了获得社团的入团资格，提供了伪造的获奖证书。作为社团指导老师，你发现了这一情况，会如何处理？（要求：结合诚信教育和学生手册相关规定，提出具体处理步骤）

12.一支学生社团在组织户外拓展活动时，由于组织不周，导致一名成员受伤。作为指导老师，你接到通知后，会如何处理这一突发事件？（要求：运用突发事件管理原则，提出处理流程）

13.某学生社团在活动宣传中，使用了不实信息，导致部分学生对社团产生误解。作为指导老师，你会如何挽回社团的声誉？（要求：结合危机公关理论，提出具体应对措施）

14.一支学生社团在发展过程中，出现了成员流动率过高的问题。作为指导老师，你会如何分析这一现象，并采取什么措施来降低成员流动率？（要求：运用学生社团管理理论，提出具体解决方案）

15.某学生社团在开展活动时，与校内其他社团产生了利益冲突。作为指导老师，你会如何协调双方关系，促进合作？（要求：结合冲突管理理论，提出具体协调方法）

四、简答题（每题5分，共25分）

16.简述学生社团管理中，指导老师的主要职责是什么？

17.简述学生社团招新的基本原则有哪些？

18.简述学生社团活动策划的基本流程是什么？

19.简述学生社团成员激励的主要方法有哪些？

20.简述学生社团评估的主要指标有哪些？

本次试卷答案如下

一、案例分析题（每题10分，共50分）

1.答案：首先，我会通过个别谈话了解每位主席团成员的真实想法和诉求。其次，组织一次主席团成员交流会，明确各自的职责分工，建立有效的沟通机制。最后，引入团队建设活动，增强团队凝聚力。（解析：运用组织行为学理论，通过沟通和团队建设解决内部矛盾）

2.答案：我会先了解他们退出的原因，如果是个人原因，我会提供必要的帮助；如果是活动压力，我会调整活动安排，减轻他们的负担。（解析：运用马斯洛需求层次理论，满足他们的合理需求）

3.答案：我会组织社团成员进行文化反思，重新明确社团的宗旨和价值观。同时，开展一些公益性质的活动，提升社团的社会影响力。（解析：运用文化管理理论，重塑社团文化）

4.答案：我会先分别与双方沟通，了解他们的诉求和底线。然后，组织双方进行协商，寻求双方都能接受的解决方案。（解析：运用冲突管理理论，寻求双赢）

5.答案：我会分析参与度下降的原因，可能是活动吸引力不足，或是宣传不到位。然后，调整活动形式，加强宣传力度。（解析：运用社团生命周期理论