青岛版(六年制)六年级上册数学《-1.4-分数的连乘》课件.pptxVIP

4分数的连乘第1单元小手艺展示——分数乘法

学习目标1．进一步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘分数的意义解答分数乘法两步应用题。?2．结合解决实际问题的过程，探索并理解分数乘法的计算方法，感受到学习计算是解决实际问题的需要。?3．在加深对乘法意义理解的同时，发展数学思考和解决简单实际问题的能力。

情景导入1从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？

探索新知一个红沙包需要60克玉米。一个绿沙包所需的是红沙包的一个黄沙包所需的是绿沙包的做一个绿沙包需要多少克玉米？做一个黄沙包需要多少克玉米？

探索新知做一个黄沙包需要多少克玉米？60克（）克？克红沙包：绿沙包：黄沙包：单位“１”单位“１”画图分析数量关系：4397

探索新知求做黄沙包需要多少克玉米，就是求45克的是多少，用乘法计算。做一个黄沙包需要多少克玉米？60×15145×=35（克）5=45（克）==要求做一个黄沙包需要多少克玉米，需先求出做一个绿沙包需要多少克玉米。求做绿沙包需要多少克玉米，就是求60克的是多少，用乘法计算。1答：做一个黄沙包需要多少35克玉米。

探索新知60××做一个黄沙包需要多少克玉米？列综合算式：=35（克）60××