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探结构化视角下教学目标认知及实践路径研究
目录
一、内容概括4
1.1研究景与意义5
1.1.1时代发展对教育的需求分析6
1.1.2课程改革对教学目标设定的影响8
1.2国内外研究现状述评9
1.2.1国外关于教学目标认知的相关研究11
1.2.2国内相关领域的理论与实践进展14
1.3研究目标与内容15
1.3.1主要研究目的16
1.3.2具体研究范畴及任务18
1.4研究方法与技术路线20
1.4.1研究思路框架23
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