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小学科学课堂提问对学生科学探究能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂提问对学生科学探究能力的培养作用。通过分析现有问题和实际案例，提出针对性的策略，以期为提高我国小学科学教育质量提供参考。本文将围绕课堂提问的重要性、现有问题及原因等方面进行论述。

关键词：小学科学课堂；提问；科学探究能力；培养

一、问题的提出

（一）课堂提问在培养学生科学探究能力中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学科学课堂上，教师通过提问可以激发学生的好奇心和求知欲，使他们更加关注科学知识。有趣的问题能让学生产生探究的动力，从而主动参与到科学探究过程中。

2.培养学生的思考能力

课堂提问有助于培养学生独立