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2024-2025学年江苏省无锡市江阴市南菁高级中学高一(上)期中数学试
卷
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。本题共8小题,每小题5分,共
40分。)
2
1.已知命题:∃≥1,−<0,则命题p的否定为()
000
22
A.∃≥1,−≥0B.∃<1,−≥0
000000
22
C.∀x<1,x﹣x≥0D.∀x≥1,x﹣x≥0
√11
2.根式√(式中a>0)的分数指数幂形式为()
4433
−−
A.3B.3C.4D.4
11
3.已知函数()=√2−++2,则函数g(x)=f(﹣x)的定义域为()
A.(﹣∞,﹣2)∪(﹣2,+∞)B.(﹣2,2)∪(2,+∞)
C.(﹣∞,﹣2)∪(﹣2,2)D.(﹣2,+∞)
21
4.函数y=x,y=x和=的图象如图所示,有下列四个说法:
1
2
①如果>>,那么0<a<1;
21
②如果>>,那么a>1;
1
2
③如果>>,那么﹣1<a<0;
21
④如果>>时,那么a<﹣1.
其中正确的是()
A.①④B.①C.①②D.①③④
2
5.已知函数f(x)=﹣x+4x,x∈[m,5]的值域是[﹣5,4],则实数m的取值范围是()
A.(﹣∞,﹣1)B.(﹣1,2]C.[﹣1,2]D.[2,5)
第1页(共19页)
6.教室通风的目的是通过空气的流动,排出室内的污浊空气和致病微生物,降低室内二氧化碳和致病微生
物的浓度,送进室外的新鲜空气.按照国家标准,教室内空气中二氧化碳最高容许浓度为0.15%.经测
定,刚下课时,空气中含有0.25%的二氧化碳,若开窗通风后教室内二氧化碳的浓度为y%,且y随时
−
间t(单位:分钟)的变化规律可以用函数=0.05+10(∈)描述,则该教室内的二氧化碳浓度达
到国家标
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