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小学英语
三年级上册;
学习理解:回顾本单元学习内容,
罗列家庭主要成员。
迁移创新:制作照片墙,将目标语言形成语段,描述和谈论家庭成员
。,进一步了解家庭构成。
回顾整个单元和绘本补充,与Big
question进行呼应,培养家庭观念和亲情意识,深化主题意义。;Sayachant;Learntheletters;Actoutthestory;()1.He’smyfather’sfather.He’smy_____________.
A.fatherB.brotherC.grandpa
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