达标测试人教版八年级物理《压强》专题测试练习题(解析版).docxVIP

达标测试人教版八年级物理《压强》专题测试练习题(解析版).docx

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人教版八年级物理《压强》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列说法中正确的是()

A.多轴平板货车装有很多轮子通过增大受力面积,减小对地面的压力

B.用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中

C.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大

D.飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速较小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,因而有压力差

2、如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1,图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2,则下列判断中正确的是()

A.F1F2,p1=p2 B.F1=F2,p1p2

C.F1F2,p1p2 D.F1=F2,p1=p2

3、大气压强的值约为105Pa,则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近()

A.10N B.102N C.103N D.104N

4、下列跟大气压有关的描述不正确的是()

A.大气压随高度的增加而减小

B.活塞式抽水机和离心式泵都是利用大气压来抽水的

C.大气压跟季节、天气等也有关系

D.水的沸点总是100oC

5、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()

A.工件受摩擦力,方向水平向右

B.工件受摩擦力,方向水平向左

C.工件对传送带的压力方向竖直向上

D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力

6、在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学做了如图所示的三个实验,关于实验过程及方法下面说法正确的是()

A.不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论

B.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的大小

C.比较乙、丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积无关

D.比较甲、丙两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关

7、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时,关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强,下列说法中正确的是()

A.机翼上方的空气流速大,气流压强较大

B.机翼下方的空气流速大,气流压强较大

C.机翼上方的空气流速大,气流压强较小

D.机翼下方的空气流速大,气流压强较小

8、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。若沿水平方向将其分别切去体积相等的部分,并将切去部分叠放在对方剩余部分的上面,这时它们对水平地面的压力为F甲和F乙、压强为p甲和p乙,则()

A.F甲<F乙,p甲>p乙 B.F甲<F乙,p甲<p乙

C.F甲>F乙,p甲>p乙 D.F甲>F乙,p甲<p乙

9、在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为()

A.瓶口由于热膨胀,使鸡蛋掉入瓶中

B.瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中

C.瓶内气体压强变小,外界大气压把鸡蛋压人瓶中

D.鸡蛋受到重力的作用

10、下列实例中,属于利用连通器原理工作的是()

A.吸尘器 B.茶壶 C.密度计 D.针筒

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、意大利科学家___________首先用实验的方法测出了大气压的数值。某同学在做该实验时,准确测得水银柱的高度为755mm,可能是他所在的地方海拔高度______(填“高于”、“低于”或“等于”)海平面。

2、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体,烧坏的底面积之比为3:1,液体密度之比为1:2,液体高度之比为2:1,则两烧杯底面所受液体的压强之比是______。

3、一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它四脚着地时对地面的压强为______Pa。若大象抬起一条腿,它对地面的压力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)

4、如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶上,由于大气压强______(选填“变小”、“不变”或“变大”),玻璃管内水柱会______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。

5、探究“物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验,测量的物理量_____

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