2025年辅导员招聘考试题库：学生心理健康教育活动策划与效果评价试题.docxVIP

2025年辅导员招聘考试题库：学生心理健康教育活动策划与效果评价试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题

要求：请根据以下案例，分析辅导员在学生心理健康教育活动策划与效果评价中应采取的策略和方法。

案例：某高校一年级学生小王，由于家庭经济困难，在学习、生活和人际关系中遇到诸多困扰，情绪低落，成绩下滑，甚至出现了失眠、食欲不振等症状。辅导员在了解到这一情况后，开始着手策划针对小王的心理健康教育活动。

1.请分析小王心理问题的可能原因。

2.针对小王的心理问题，辅导员应如何进行心理健康教育活动策划？

3.在开展心理健康教育活动过程中，辅导员应如何进行效果评价？

二、简答题

要求：请根据所学知识，简述辅导员在策划学生心理健康教育活动时应注意的以下几个方面。

1.确定活动目标

2.选择活动形式

3.设计活动内容

4.策划活动时间与地点

5.宣传与动员

6.预算与物资准备

7.活动实施过程中的监控与调整

8.活动结束后的总结与反思

三、论述题

要求：结合实际案例，论述辅导员在心理健康教育活动中如何运用团体辅导法帮助学生解决心理问题。

1.简述团体辅导法的定义及其特点。

2.分析团体辅导法在解决学生心理问题中的作用。

3.结合案例，说明辅导员在团体辅导法实施过程中应遵循的原则和步骤。

4.阐述团体辅导法对学生心理健康教育的长期影响。

四、多项选择题

要求：从下列选项中选择与辅导员在学生心理健康教育活动策划与效果评价中相关的内容。

A.了解学生的心理特点和心理需求

B.制定合理的活动方案

C.培养学生的自我认知和自我调节能力

D.开展心理健康教育讲座

E.关注学生的心理健康发展

1.辅导员在策划心理健康教育活动时应注意（）

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

2.以下哪些属于心理健康教育活动效果评价的内容（）

A.A

B.B

C.C

D.D

E.E

五、材料分析题

要求：阅读以下材料，回答相关问题。

材料：某高校辅导员在开展心理健康教育活动中，发现部分学生存在焦虑、抑郁等心理问题。为了帮助这些学生，辅导员决定开展一次心理健康讲座。

1.分析辅导员在此次讲座中可能涉及到的心理健康教育内容。

2.阐述辅导员在讲座结束后如何进行效果评价。

3.提出辅导员在后续工作中如何继续关注这些学生的心理健康状况。

本次试卷答案如下：

一、案例分析题

1.小王心理问题的可能原因：

-家庭经济困难带来的心理压力；

-新环境适应不良，产生孤独感和焦虑；

-学习压力和人际关系问题导致情绪低落；

-缺乏有效的心理调适能力和应对策略。

2.辅导员心理健康教育活动策划：

-了解小王的个人背景、兴趣爱好、心理状况等；

-设计针对小王心理问题的辅导方案，如心理咨询、心理团体活动等；

-与小王及其家人沟通，共同关注小王的心理健康；

-定期与小王进行交流，了解其心理变化，调整辅导方案。

3.活动效果评价：

-通过小王的自我报告、学习成绩、人际关系等方面评估活动效果；

-收集小王及其同学、老师的反馈意见；

-分析辅导过程中存在的问题，改进后续工作。

二、简答题

1.确定活动目标：

-明确心理健康教育活动的宗旨和预期效果；

-根据学生心理特点和心理需求设定具体目标。

2.选择活动形式：

-结合学生兴趣和需求，选择合适的活动形式，如讲座、团体辅导、心理测试等；

-确保活动形式具有针对性和有效性。

3.设计活动内容：

-围绕活动目标，设计丰富多样的活动内容；

-注重心理教育知识的普及和实际应用。

4.策划活动时间与地点：

-选择合适的时间段，确保学生参与度；

-选择安静、舒适的活动场地。

5.宣传与动员：

-利用多种渠道宣传心理健康教育活动，提高学生参与度；

-鼓励学生积极参与，营造良好的活动氛围。

6.预算与物资准备：

-制定详细的预算计划，合理分配资源；

-准备必要的活动物资，确保活动顺利进行。

7.活动实施过程中的监控与调整：

-关注活动进展，及时发现并解决问题；

-根据实际情况调整活动方案。

8.活动结束后的总结与反思：

-对活动进行总结，评估活动效果；

-反思活动过程中的不足，为今后工作提供借鉴。

三、论述题

1.团体辅导法的定义及其特点：

-团体辅导法是一种以团体为单位进行心理辅导的方法，通过团体活动帮助学生解决心理问题。

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