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课程:初中英语
教材:初中英语人教版(2024)七年级上册
章节:Unit5FunClubs
SectionAGrammarFocus
一、教材分析
【What】
本部分情境围绕能力相关话题。3a通过问答展示情态动词can表能力的用法;3b匹配动物能力练can的表达;3c用含can的词填空完善短文;3d采访同学并汇报其能力。
【Why】
让学生掌握情态动词can表能力的用法,提升学生语言运用能力,培养在实际生活中表达能力的意识。
【How】
以多种任务形式呈现,从观察、匹配到填空、采访,由易到难,逐步引导学生理解和运用can表能力的语法知识,在不同情境中
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