第四单元 追求美好人生 第十三课 实现人生价值 复习课件 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

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  • 2025-09-17 发布于山东
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第四单元 追求美好人生 第十三课 实现人生价值 复习课件 统编版道德与法治七年级上册.pptx

第四单元追求美好人生

第十三课实现人生价值

;在劳动中创造人生价值

;1.人生价值的含义

人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。

2.人生价值与劳动的关系(如何创造人生价值?)

(1)人生价值是通过劳动创造的。

(2)人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。;3.衡量人生价值的尺度

一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。

4.如何评价不同职业、不同岗位所创造的价值?

人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。;5.劳动的重要性

(1)人生价值是通过劳动创造的。

(2)人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。

(3)人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

(4)今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。;1.(2023·新疆中考改编)某校劳动课教师对同学们的“劳动观”进行问卷调查,下列观点你赞成的是()

①人们通过劳动创造物质财富和精神财富

②崇尚劳动,在劳动中创造人生价值

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