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2025年小学教师资格考试《综合素质》教育法规案例分析题库解析与实战试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、案例分析题(本部分共3题,每题20分,共60分。仔细阅读每个案例,并根据自己的理解,结合所学教育法规知识,回答问题)
(一)案例一
小明是某小学三年级的学生,平时性格内向,学习成绩中等。最近,班主任发现小明经常一个人在角落里发呆,上课时注意力不集中,作业也经常不完成。班主任多次找小明谈话,但效果不佳。于是,班主任决定给小明家长打电话,并将小明的情况告诉家长,要求家长配合学校一起教育小明。然而,小明家长却认为班主任是在向他们“告状”,态度十分不配合。小明在学校的情况也越来越差,甚至开始和同学发生冲突。
1.请问:班主任的做法是否正确?为什么?
2.请问:小明家长的做法是否正确?为什么?
3.请问:如果你是小明的老师,你会如何处理这种情况?请结合《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,谈谈你的看法。
(二)案例二
小红是某小学五年级的学生,平时成绩优秀,性格活泼开朗。一天,小红在放学回家的路上被一辆摩托车撞伤,送往医院治疗。经过医院诊断,小红腿部骨折,需要住院治疗一个月。小红所在的学校得知情况后,立即联系了小红的家长,并安排了另一位老师暂时负责小红的班级。同时,学校还主动联系了当地的教育局,请求教育局协助解决小红的教育问题。在小红住院期间,学校还定期安排老师去医院探望小红,并帮助小红完成作业。
1.请问:学校在小红受伤后所采取的措施是否符合相关法律法规的要求?为什么?
2.请问:小红家长在这种情况下,有哪些权利和义务?
3.请问:如果你是小红的同学,你会如何帮助小红?请结合《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,谈谈你的看法。
(三)案例三
小刚是某小学二年级的学生,因为家里经济困难,父母常年在外打工,小刚由年迈的爷爷奶奶照顾。由于爷爷奶奶年纪大了,文化水平不高,对小刚的学习情况无法进行有效的监督。小刚在学校的表现也越来越差,经常不完成作业,还经常和同学发生冲突。学校的老师多次找小刚谈话,但效果不佳。为了帮助小刚,学校联系了当地的民政部门,并请求民政部门为小刚提供一些帮助。后来,民政部门为小刚办理了低保,并安排了社区志愿者定期去小刚家走访,帮助小刚学习。
1.请问:学校在帮助小刚的过程中,做了哪些工作?这些工作是否符合相关法律法规的要求?为什么?
2.请问:民政部门在帮助小刚的过程中,做了哪些工作?这些工作是否符合相关法律法规的要求?为什么?
3.请问:如果你是小刚的老师,你会如何更好地帮助小刚?请结合《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,谈谈你的看法。
二、简答题(本部分共4题,每题10分,共40分。请根据题目要求,简要回答问题)
(一)什么是教育法律关系?教育法律关系的构成要素有哪些?
(二)简述《中华人民共和国教师法》中关于教师权利和义务的规定。
(三)简述《中华人民共和国未成年人保护法》中关于家庭保护、学校保护和社会保护的规定。
(四)简述《中华人民共和国义务教育法》中关于义务教育经费保障的规定。
三、论述题(本部分共2题,每题15分,共30分。请根据题目要求,结合所学教育法规知识,进行全面、系统的回答)
(一)请结合实际,论述教师在教育教学活动中应当如何依法保护学生的合法权益。并谈谈你对“依法执教”这一原则的理解。
(二)当前,一些地方存在“校车安全”问题,时有学生乘坐不符合安全标准的车辆上下学而发生事故。请结合《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,谈谈你对“校车安全”问题的看法,并提出相应的解决措施。
四、材料分析题(本部分共1题,共20分。请仔细阅读下面的材料,并根据自己的理解,结合所学教育法规知识,回答问题)
材料:
小华是某小学六年级的学生,平时成绩优秀,性格活泼。但是,小华的父母最近离异了,小华被判给了母亲抚养。由于母亲工作繁忙,无暇照顾小华的生活和学习,小华的学习成绩开始下降,而且经常一个人偷偷哭泣。学校的老师发现了小华的情况后,多次找小华谈话,但小华不愿意说出自己的心里话。为了帮助小华,老师联系了小华的的父亲,要求父亲承担起抚养孩子的责任。但是,小华的父亲却不愿意承担,认为这是母亲的错,与自己无关。小华在学校的情况越来越差,甚至开始逃学。
1.请问:小华的父亲在这种情况下,有哪些权利和义务?为什么?
2.请问:学校在帮助小华的过程中,可以做哪些工作?请结合《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,谈谈你的看法。
3.请问:如果你是小华的老师,你会如何处理这种情况
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