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部编版小学语文四年级上册第一单元教学评一体单元整体教学设计
第一部分单元规划
一、单元主题
自然之美:在文字中遇见天地之趣
二、单元核心概念
核心概念:画面感知(想象)
概念描述:通过语言文字构建视觉、听觉、触觉等多感官画面,感受自然景观的形态美与情感内涵,实现文本—想象—体验的深度联结。
三、单元内容
本单元围绕“自然之美”主题,编排了《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文。《观潮》描绘了钱塘江大潮的雄伟壮观;《走月亮》展现了“我”和阿妈在秋夜月光下散步的美好场景;《秋晚的江上》《花牛歌》两首现代诗描绘了不同的自然景象;《繁星》则呈现了作者不同时期、不同地方观看繁星的独特
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