新人教语文必修五咬文嚼字.pptxVIP

某地有个集镇叫“坎头”。一次,笔者欲乘车前往该镇。正想上车,蓦地瞥见车窗上标着“砍头”两字,心中顿生不祥之感,这岂不是要把我们押赴刑场??

下面是一个网友发的帖子，请你将它翻译成现代汉语。偶刚到米国，举目无亲，5646，经常555~~~~~,无意中在网上遇见一只大虾，是个帅气的gg，他是一论坛斑竹，很有才气，风流周党，酱紫，偶这只菜鸟很快和他成了好朋友。答案：我刚到美国，举目无亲，无聊死了，经常呜呜地哭，无意中在网上遇见一个超级网虫，他是一论坛版主，很有才气，风流倜傥，这样子，我这个网络新手很快和他成了好朋友。

相传，一日苏轼与苏小妹、黄庭坚一起赏画，见上面题联很有趣，于是小妹提议为中间加字，使之成为五言联句。轻风___细柳淡月___梅花0102

苏轼：轻风摇细腰，淡月映梅花。黄庭坚：轻风舞细柳，淡月隐梅花。小妹：轻风扶细柳，淡月失梅花。因为“扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱，而且写出了风与柳的亲昵之态，更形象生动;失字表现出了月下梅花不映不隐的朦胧美，既强调了月光的皎，又兼顾梅花的洁，突出了两者融为一色的景象。

01《咬文嚼字》02朱光潜

“咬文嚼字”释义A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地?。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常?,极尽哗众取宠之能事。B.形容卖弄才学。01例3:此事明明是你错了,你再?也毫无用处。C.形容强词夺理或狡辩。02

安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石，先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系，1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国社会科学院学部委员等职。代表作有：《文艺心理学》、《谈文学》、《西方美学史》等。01朱光潜02作者介绍

“文革”中，他蹲在牛棚里翻译了百万言的黑格尔的《美学》朱光潜（1897—1986）

字词积累1.给下列字注音：倒涎（）深恶（）痛绝辎（）铢（）必较没镞（）咬文嚼（）字岑（）寂清沁（）肺腑蕴藉（）付梓（）尺牍（）下乘（）圆晕/月晕/晕车（）xiánwùzújiáocénzīzhūdúchéng箭头引用成例。援：引用2.解释下列词语：qìnjièzǐyùn镞：援引：

辎铢必较：岑寂：学富五车：杀青：付梓：尺牍：对极小的钱或很小的事，都十分计较。寂静。形容读书很多。古人著书写在竹简上，为了便于书写和防虫蛀，先把青竹简用活烤干叫杀青。后来泛指写著作。把稿件交付刊印。书信。古代书简约长一尺，故名。

在文学，无论阅读或写作，我们必须有一定不肯放松的谨严。02在文中，这个成语应该怎么理解？用文中原话回答。01

郭沫若修改台词王若虚修改李广射虎的片段贾岛“推敲”的故事找出1-5段中所举的例子，细细揣摩，思考这些事例的作用。分析课文1-5段

“你是什么”只是单纯的叙述语，“你这什么”便是坚决的判断。而且“你这”带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感，如《水浒传》中的六个“你这”。（正面）你是没有骨气的人－－－你这没有骨气的人你有革命家的风度－－－你这革命家的风度句式不同感情不同“你有什么”有后面要跟宾语，而“你这什么”中“风度”和“你”平行不成一句话。（反面）1郭沫若修改台词

2王若虚修改李广射虎的片段广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。——《史记》李广射虎改为：以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。改为：尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。明确：视之，石也。发现错误，惊讶终不能复入石矣失望放弃文字一增一减意味不同。

3贾岛“推敲”的故事鸟宿池边树，僧推月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上的推敲。自掩自推真自在，

人言冷寂我独闲随缘剥啄惊宿鸟，月下来僧扰梦清。题李凝幽居唐·贾岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。字眼不同意境不同。

作者举以上三例是为了说明什么？找出文中的原句回答。01说明文字和思想感情有着密切的联系。“咬文嚼字，在表面上只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。”“更动了文字，就同时更