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医养结合视域下康复技术人才培养的多元评价体系
引言
中医养结合理念强调治未病的预防思想，主张通过养生、调理身体和促进自愈来防止疾病的发生或延续，在康复过程中强调个体化、系统化、综合性的干预方式。对于康复技术人才的培养，强调学员必须具备系统的理论知识，同时能够在实践中熟练掌握相关的康复技术，通过培养学生的综合素质，帮助他们为患者提供全方位的健康管理服务。
尽管中医养结合理念在康复治疗中具备显著优势，但由于一些传统观念的影响，部分学员和教育者可能对这一理念存在偏见或认同不足。为了克服这一挑战，可以通过增加中医养结合的科普教育和学术交流，让学员和教师
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