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- 2025-09-18 发布于安徽
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1a-2e
Objectives通过本课学习,学生能够:在哆啦A梦的情景游戏中掌握询问学习物品和对应颜色的信息。在听力中获取腾飞、亚明和彼得在对话中关于询问物品和颜色的信息,完成听力任务。掌握定冠词和不定冠词的用法区别。在分析对话结构的基础上,能够准确运用疑问句“Whatdoyouhaveinyour....”以及“Whatcolourisit/arethey?”询问对方物品和其颜色。3.运用相关的语言表达,与同伴谈论身边的物体,将英语学习情景化,提升学生的学习兴趣。
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