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- 2025-09-18 发布于福建
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二、班级管理与幼儿发展
(一)班级基本情况
(二)生活自理能力培养
针对小小班幼儿年龄特点,我们重点培养幼儿的基本生活自理能力。通过我会自己穿衣服、小小值日生等活动,引导幼儿学习穿脱简单衣物、整理玩具、独立进餐等技能。特别设计了小手真能干主题周,通过儿歌、游戏等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握洗手、擦嘴等基本卫生习惯。到学期末,85%的幼儿能够独立完成进餐,70%的幼儿能够自己穿脱简单的外套。
(三)社会性发展
在社交能力培养方面,我们创设了多种合作游戏情境,如我们一起搭积木、好朋友手拉手等活动,引导幼儿学习分享、轮流、等待等基本社交规则。通过角色扮演游戏,如小医院、小超市等,让幼儿在模拟情
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