青岛版科学四年级下册1.运动与力+课件.pptxVIP

四年级下册1.运动与力

学习任务1、观察物体的运动现象，会描述物体运动状态的变化。2、知道给物体施加力，可以改变物体的运动状态。3、知道运动的物体具有能量。4、了解运动与力的知识在日常生活中的应用。

学习准备：

快乐学习开始啦！

改变物体的运动状态活动一活动要求：想办法让小球动起来。

踢

活动二改变物体的运动状态活动要求：想办法让运动的小车停下、后退或转弯。

力可以使静止的物体运动，可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的速度和方向。

物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢和运动方向发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。

要改变物体的运动状态，需要给物体施加力。

静止的运动的描述物体运动状态的变化

描述物体运动状态的变化

静止-----运动-----静止描述物体运动状态的变化

停止、启动、加速、减速、转弯描述物体运动状态的变化

依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是在推理。运动的物体具有能量。

遵守交通规则，注意安全，避免发生碰撞。

禁止高空抛物

校园内、走廊、楼梯禁止快速奔跑。

拓展活动：牛顿摆

成长在深度参与中真实发生