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六年级下册科学期末复习
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6.1
6.3
6.5
6.7
很多街道都安装有“风光互补”节能灯,如图所,它头顶小风扇,肩扛太阳能电池板,下列解释合理的是()
A.小风扇是将电能转化为风能
B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的
C.太阳能电池板将太阳能转化为电能
如图所示的“飞旋扣子”实验说明()。
A.能量是不容易进行转换的
B.能量是无法进行转换的
C.能量是可以进行转换的
我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定,应该注意的是()。
A.生态瓶要美观
B.生态瓶要放置在强光下
C.生物的种类和数量要配比合理
下列不是反映有食物关系的成语是()
A.鷸蚌相争,漁翁得利
B.十年树木,百年树人
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
我们每天都要摄入食物补充能量,食物就是人体的“燃料”,说明食物中储存着()。
A.太阳能
B.化学能
C.热能
当一片羽毛从空中慢慢地飘落时,是哪种能量在起作用?()。
A.动能
B.热能
C.化学能
下列哪种行为不会危害生态平衡?()
A.垃圾深埋
B.过度捕捞
C.砍伐森林
如果植物、动物及()的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫作生态平衡。
A.微生物
B.生物
C.细菌
下列不属于水体污染的是()。
A.生活中的污水
B.过量使用的化肥的水
C.清澈的泉水
下列食物链正确的是()。
A.蝉吃螳螂,螳螂吃黄雀
B.黄雀吃蝉,蝉吃螳螂
C.鹰吃兔,兔吃草
在生态瓶中,为小鱼提供氧气的是()。
A.田螺
B.皇冠草
C.泥沙
生活在北极的北极狐耳朵短而圆,身上有厚厚的皮毛,而生活在非洲的沙狐耳朵长而大,皮毛较少,这说明()。
A.生物能改变环境
B.生物能适应环境
C.生物能影响环境
在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量?()
A.草一鼠一鹰
B.草一鼠一蛇一鹰
C.草一蝗虫一青蛙一蛇一鹰
下列最适合住在寒冷地带的动物是()。
A.大象
B.长颈鹿
C.黑熊
()是将电能转化为电磁能。
A.点亮台灯
B.电池
C.电话
大坝式的水力发电站,大多数修建在河流上游,主要是因为河流上游的()。
A.水流量比较小
B.细沙比较少
C.水位落差大
电磁铁在日常生活中有广泛的应用,以下没有用电磁铁原理的是()。
A.电磁起重机
B.起重机
C.电铃
下列用电器,工作时能量转化的主要形式与其他两种不同的一种是()。
A.电风扇
B.电饭煲
C.电烙铁
手摇式发电机是把()转换成电能。
A.机械能
B.声能
C.热能
生物多样性对人类的健康和生存至关重要。下列做法错误的是()。
A.建立自然保护区
B.大量引进外来物种
C.建立动物精子库
下列人类的行为中,会导致生物多样性锐减的是()。①大量捕猎动物②随意排放污水③拒食野生动物④修建动物通道⑤退耕还林⑥过度开荒导致水土流失
A.①②③
B.①②⑤
C.①②⑥
D.③④⑤
下列关于生物多样性的保护,做法正确的是()。
A.麻雀会偷吃粮食,所以应该斩尽杀绝
B.建立自然保护区,保护本区域生物
C.猎杀国家一级保护动物来制造药物
D.引进麻雀的天敌对麻雀进行驱赶
为应对大气污染、酸雨等环境问题,我们应该()。
A.减少化石燃料的使用
B.发展环保新能源的使用和替代
C.绿色出行,减少私家车的使用
D.以上都是
利用化学变化可以开发新的清洁能源,下列不属于清洁能源的是()。
A.太阳能
B.地热能
C.石油
塑料在自然界中难以发生化学变化,所以对于塑料的处理,最恰当的是()。
A.回收
B.填埋
C.焚烧
“千里之堤,溃于蚁穴。”这句话说明()。
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.环境影响生物
关于生物多样性的意义,下列说法错误的是()。
A.人类的食物几乎全部取自各类生物
B.缺少了生物的多样性,不利于人类的生存与发展
C.生物能繁殖,所以任何生物都不可能灭绝
D.每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中
沥青是()经过化学变化的产物。
A.石油
B.天然气
C.煤炭
D.氢气
人体通过食物获得能量,下列不能说明食物具有能量的是()。
A.干燥的粉条能够被点燃
B.低血糖发作时,可以通过补充糖分来恢复体力
C.吃红心火龙果时,嘴巴变红
D.多摄入含有蛋白质的食物,能够让身体更好地生长
冬天小东觉得冷,双手来回摩擦,手就变热了,这是()转化而来的。
A.电能
B.太阳能
C.动能
D.磁能
如果要研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系,需要改变的条件是()。
A.线圈匝数
B.电池节数
C.电流方向
用电热水壶烧水时,能量转化的过程主要是()。
A.电能→光能
B.电能→声能
C.电能→热能
下列诗句的描述中与机械能无关的是()
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