原创力文档- 1
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- 2025-09-18 发布于北京
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一、创设情境，引入新课
有创造性的人，他们希望能够无所不知。他想知道一切事物——古代历史、十九世纪数学、现代制作技术以及生猪的未来。因为他们永远不知道什么时候这些想法会汇集成新的思路。也许六分钟、六个月或者六年。但他们相信一定会实现。——卡尔·艾里
重要的问题不是“什么培养了
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