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高中化学项目式学习中的学生自主学习能力评价体系构建论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学项目式学习中学生自主学习能力评价体系的构建。通过分析当前高中化学教学现状及项目式学习的特点，提出构建评价体系的必要性和具体策略。文章从评价体系的构建原则、评价指标的选择及评价方法的多元化三个方面进行深入探讨，旨在为高中化学教学提供一套科学、有效的自主学习能力评价体系。

**关键词**：高中化学；项目式学习；自主学习能力；评价体系

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一、引言

在当前教育改革的浪潮中，高中化学教学正面临着从传统教学模式向以学生为中心的项目式学习转型的挑战。项目式学习作为一种新型的教学模式，强调学生的自主探究和实践能力，