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人教精通版(2024)四年级上册英语Unit2HobbiesLesson3
教学设计
(情境:“家庭爱好日记——分享家人的爱好”)
一、课时教材分析
Lesson3是本单元的读写结合课时,在“个人爱好、同伴爱好”的基础上,将话题拓展到“家庭爱好”,实现“听说”向“读写”的能力进阶。教材PartA通过“Xinxin的家庭爱好短文”,整合前两课的核心词汇(collecting
stamps,dancing,painting)和新词汇(fishing),设计“读-划-写”三个梯度任务:先通过图片预测家庭爱好,再读短文划出生词,最后写家人的爱
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