北师大版数学六年级上册 第一章圆——考点考题点点通1（含解析）.docxVIP

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第一章圆——考点考题点点通1

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．井盖平面轮廓之所以设计成圆形，是因为（????）。

A．圆是曲线 B．同圆的直径都相等 C．美观

2．淘气在画圆时由于粗心画错了位置，要想修正，他要改变（????）。

A．圆心的位置 B．圆的直径 C．圆的半径

二、解答题

3．请你用“圆的知识”解释生活中的车轮为什么设计成圆形？

三、作图题

4．以O为圆心，OA为半径画一个圆。

5．画一个直径是3cm的圆，并标出圆心。

6．画一个直径是2厘米的圆，再用彩笔画出这个圆的圆心、半径和直径，并分别用字母O，r，d表示出来。

7．按要求画圆，并在圆中画出一条半径和一条直径，用字母标出圆心、半径和直径。

（1）画一个半径是1.5cm的圆。

（2）画一个直径是2cm的圆。

四、填空题

8．如下图，梯形的上底是()cm，梯形的高是()cm。

9．

圆的半径为3cm，长方形的宽是()cm，长是()cm。

五、解答题

10．请你想一想，描述或画出书包可能在哪里，并写出你的理由。

11．用一张边长为21厘米的正方形纸板，剪成半径是1.5厘米的圆，最多可以剪多少个？

想一想，这些圆在正方形中是怎样排列的？画画图，相信你一定能解决！

12．餐馆中的餐桌大多被设计成圆形，你能说一说其中的道理吗？

13．妈妈的自行车运行不平稳了，找修车师傅后，修车师傅调整了车轮上车条的长度。你知道这是为什么吗？

六、选择题

14．下面选项中，（????）有无数条对称轴。

A．等腰三角形 B．圆 C．正方形 D．长方形

15．下面不是轴对称图形的是（????）。

A． B． C．

七、填空题

16．将圆沿着直径对折，两边正好完全重合，所以圆是()图形，它有()条对称轴。半圆有()条对称轴。

八、判断题

17．把圆形纸片对折，打开后得到的折痕不一定通过圆心。()

九、作图题

18．如图为2022年北京冬奥会奖牌“同心”。它的形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环。五环同心，同心归圆，表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵。你能用文字叙述或画示意图的方法，找到同心奖牌的圆心吗？

19．像图1这样的图形叫勒洛三角形，是德国机械工程专家勒洛发现的，在生活中有独特的应用价值。图2揭示了勒洛三角形的设计过程，请你仿照图2，在右边空白处画一个勒洛三角形（保留画图痕迹）。

20．先观察画法，再照样子在右面方框中画出同样的图案。

????

21．先仔细观察下左的图案，再照样子利用圆规在下面右边的图里画一画，并涂上颜色。

22．用两个圆、两个三角形、两条线段设计出一个简单的图案。

如：两盏灯

23．走进生活。请在课后观察生活中常见的标志图案，再以圆为基本图形，设计出规定的图案。

禁止吸烟???????????????????????禁止转弯????????????????有电危险

24．用多个大小不同的圆设计一个你喜欢的图案，并涂上颜色。

十、选择题

25．车轮滚一圈的长度就是车轮的（????）。

A．直径 B．半径 C．周长

十一、作图题

26．描周长。

27．用彩笔描出下面圆或半圆的周长。

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《第一章圆——考点考题点点通1》参考答案

题号

1

2

14

15

25

答案

B

A

B

C

C

1．B

【分析】同一个圆里，有无数条直径，所有直径长度都相等。井盖平面轮廓之所以采用圆形，是利用了同圆的直径都相等性质。据此判断。

【详解】由分析可知：井盖平面轮廓之所以设计成圆形，是因为同圆的直径都相等的性质。

故答案为：B

2．A

【分析】圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，据此进行选择。

【详解】淘气在画圆时由于粗心画错了位置，要想修正，他要改变圆心的位置。

故答案为：A

3．车轮做成圆形是利用了圆的圆心到圆上任意一点的距离相等特性，当车轮在平面上滚动时，车轴与平面的距离保持不变，这样车轮就非常的稳定。（答案不唯一）

【分析】根据圆的特征：连接圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径；在同圆中所有的半径都相等；可知：把车轮做成圆形，车轴定在圆心，是因为圆形易滚动，而且车轮上各点到车轴即圆心的距离都等于半径，当车轮在平面上滚动时，车轴与平面的距离保持不变