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- 2025-09-18 发布于广东
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部编版2025年六年级上册语文期中考试模拟练习(十)
学校:__________班级:__________姓名:__________分数:__________
一、积累与运用(30分)
1.字音字形(8分)
(1)看拼音写词语(4分)
pángbó()qíqū()xuānnào()bàoyuàn()
yínsòng()kuíwú()táozuì()zhēnzhì()
(2)给下列加点字选择正确读音,打√(2分)
参差(cēncān)单薄(bóbáo)
正月(zhēngzhèng)冠冕(guānguàn)
(3)找出下列词语中的错别字并改正(2分)
悬涯峭壁()可见一班()
自做自受()慢不经心()
2.词语运用(7分)
(1)选择恰当的关联词填空(3分)
尽管……还是……只要……就……不是……而是……
①()付出努力,()一定能获得回报。
②他()在抱怨命运不公,()在积极寻找解决问题的方法。
③()天气恶劣,救援队员()坚持开展工作。
(2)写出下列成语的意思并造句(4分)
高山流水的意思:__________
造句:__________
3.句子练习(8分)
(1)按要求改写句子(4分)
①战士们把敌人的碉堡炸毁了。(改为被字句)
②教室里很安静。(改为夸张句)
(2)仿写句子(2分)
例:没有理想的人生,是没有灯塔的航程。
没有智慧的人生,是__________。
(3)修改病句(2分)
①经过学习,使我掌握了新的知识和技能。
4.古诗文默写与文学常识(7分)
(1)根据课文内容填空(4分)
①孟浩然在《宿建德江》中表达羁旅愁思的诗句是:____________________,____________________。
②苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》描写夏雨骤晴的诗句是:____________________,____________________。
(2)文学常识填空(3分)
①《伯牙鼓琴》选自《__________》,文中表现伯牙与子期知音情深的句子是:____________________,____________________。
②《我的伯父鲁迅先生》是作家__________的作品,文中表现鲁迅先生品格的句子是:____________________,____________________。
二、阅读与理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《伯牙鼓琴》片段,回答问题。
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。少选之间而志在流水,锺子期又曰:善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓,以为世无足复为鼓琴者。
用____画出文中描写伯牙鼓琴技艺高超的句子,并说说这样写的好处?(4分)
文中的破琴绝弦是什么意思?这个行为表现了伯牙怎样的情感?(4分)
为什么锺子期死后,伯牙终身不复鼓?(6分)
从这个故事中,你感受到什么样的友谊观?(6分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
皮影戏里的光影传承
在陕西华县的一个小村庄里,76岁的魏金全老人正忙着给皮影戏偶上色。他手里的毛笔在驴皮上灵巧地舞动,不一会儿,一个栩栩如生的穆桂英形象就出现在灯光下。这门古老的皮影戏技艺,魏家已经传承了五代人。
皮影戏的制作工艺极为复杂,要经过选皮、制皮、画稿、雕刻、上色、缝缀等二十多道工序。魏老说:好皮影要透亮见影,着色牢固,选皮得用三到四岁的驴皮,薄厚均匀才不会透光。他的手指上布满细小的伤口,那是几十年雕刻皮影留下的印记。最绝的是他的镂空雕刻技法,不用画稿就能在方寸驴皮上刻出百十来个精细花纹。
魏老的孙子魏明是个95后,大学学的数字媒体专业。他毕业后回到家乡,用全新方式传承皮影艺术:他给传统皮影戏配上中英文字幕传到网上,单条视频播放量超过500万;他用3D建模技术还原皮影造型,开发出皮影元素的手游;他还在县城小学开设皮影兴趣班,教孩子们制作简易皮影。爷爷守护的是传统,我要做的是让传统活起来。魏明说。
在今年的国际文化交流节上,祖孙俩合作的《穆桂英挂帅》皮影戏赢得满堂喝彩。当传统唱腔与现代灯光技术结合,古老的皮影在幕布上仿佛有了新的生命。魏老感慨道:皮影戏就像这灯光下的影子,只要有人传承,就永远不会消失。如今,华县皮影戏已被列入国家级非物质文化遗产名录,正以新的姿态走向世界。
联系上下文,解释下列词语(4分)
栩栩如生:__________
传承:__________
皮影戏的制作工艺有什么特点?请用原文回答。(4分)
魏家祖孙是
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