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- 约7.04千字
- 约 22页
- 2025-09-18 发布于河南
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工具准备
请准备好课程教材、电脑(包括鼠标、充电
器、电池、接线板)、A4纸、速写本、水笔、铅
笔、橡皮等。
项目组队
1、如现场上课,进教室时,进行分组抽签,每位同学
请抽一张分组座位票。如我们班共35位同学,随机分七组。
抽好后请按照分组区域就坐。如抽到1-1,就坐第一组区域。
如图所示。
第7组第8组
第5组第6组
第3组第4组
第1组第2组
讲台
项目组队
2、随机分组是因为考虑就业时,进入企业,设计师
团队都是五湖四海陌生人组合,都是需要大家磨合、协作,
所以希望大家可以在课程内获得热身和锻炼!
课堂纪律
1、认真预习、复习,完成课内测试和作业;
2、课程作业设置截止时间,不补交,请尽早完成
上传;
3、如对本课程有任何问题,请及时联系相关老师,
欢迎留言和提问。
关于课程
此网络课程名称,线下的课程会根据具体
项目不同,名称有所调整,如《女装设计与制
作》、《男装设计与制作》等。
在校期间向授课班级同学一直开放,并且
时时更新,欢迎关注!
课程规划
60%
52%
45%
30%
30%
12%
时装绘画素材与创意电脑绘图技术流行趋势分析
核心课程
课程描述
本课程以就业为导向,由企业专家和知名设计师参与
构建任务引领、实践导向(“做中学”)的项目课程体系,
共同设计基于工作过程的完整的教学情节。
并以服装设计师助理、技术员的岗位能力发展为基础,
内容组织以春夏或秋冬品牌服装产品开发的典型工作任务
分析为依据,并确定教学内容。
以培养学生具有服装设计开发的综合能力。
课程目标
知识目标能力目标素质目标
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