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教育公平视角下的学前教育质量提升路径

说明

学前教育不仅仅是学校的责任，家庭和社会也应当积极参与其中。家长是儿童教育的第一责任人，应当不断提高其教育意识和能力，通过亲子活动、家庭教育培训等形式，促进家庭教育的良性发展。社会各界应当对学前教育给予更多支持，提供丰富的教育资源和教育服务，形成政府、学校、家庭和社会共同推动教育公平的局面。

学前教育的课程体系应当根据儿童的认知发展规律和身心特点进行科学设计。要摒弃单一的知识传授，转向更加多元化和全人发展的教育模式。学前教育应关注儿童身心全面发展，通过游戏、艺术、语言、音乐等多种方式提高儿童的综合素质。