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《狼牙山五壮士》教学反思

《狼牙山五壮士》教学反思(精选15篇)

作为一名人民教师，教学是我们的工作之一、教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是本店铺为大家收集的《狼牙山五壮士》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

《狼牙山五壮士》教学反思1

课件《狼牙山五壮士》教学反思

《狼牙山五壮士》是人教社版九年义务教育课程教材，五年级第九册中的第二十二课，这篇课文所写的年代比较久远，所以在理解上有一定的难度，我组织学生在课外搜集有关狼牙山五壮士的材料来加深理解，可以说这节课，学生的课前有所准备。本单元的训练重点是“勿忘国耻”。课后思考。练习第四题“课文中两次讲到完成掩护任务，哪一次作为重点来写的，为什么要这样写？”从这道题可以看出需要让学生懂得详写与略写。感受五壮士的英雄气概，弘扬民族精神，激发爱国热情。

针对以上几个问题，这节课的教学目标应该是：

1、学会快速阅读课文的方法。

2、理解课文叙述的顺序的同时了解详写与略写。针对这两个目标，我采用了以下方法来教学：在速阅读课文方面，列出快速阅读课文的方法，（扫读法、跳读法、读思法）围绕三种方法，自己运用阅读方法。在理解详写略写方面，采用了两种方法：

1、抓住题目中的“壮”与战士的对比，使学生非常容易地理解到“