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分数除法单元比意义教学设计.pdf

分数除法单元比意义教学设计.pdf

    第三单元分数除法

    第七

    第7：比的意义

    教学内容：P53－54例7、例8和“练一练”，练习九第1－4题。

    教学目标：1．使学生理解比的意义，学会比的读写法，认识比的前项、比号和

    后项。

    2．掌握求比值的方法，会正确求比值。

    3．弄清比同除法、分数的关系，明白比的后项不能是零的

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