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- 约9.84千字
- 约 39页
- 2025-09-19 发布于甘肃
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SameorDifferent?SameorDifferent?SectionBHowdoweunderstanddifferences?(1a-1e)
通过阅读帖子,梳理出关键信息,理解文本围绕“朋友的异同”展开的逻辑,掌握从文本中提取细节回答问题(如1d问题)的方法。(学习理解)01能运用所学词汇和表达,完成1c人物与描述的匹配任务,准确描述朋友的特点;依据文本内容,用英语回答1d的问题,清晰阐述对友谊中异同的理解,在课堂讨论(如1e)中积极分享自己关于友谊的观点,合理运用文本知识进行交流。(应用实践)02能够将课堂所学关于友谊的认知迁移到实际生活中,正确看待自己与朋友的异同,正确处理友谊关系,并且通过采访朋友等实践作业,进一步深化对友谊的理解,实现知识向生活应用的迁移。(迁移创新)03学习目标
01PART01Lead-in
Thesongisabout__________.friendship
0102PART01Pre-reading
humorn.幽默;幽默/?hju?m?/Ourmathteacher’shumormakesboringclassesfun.asenseofhumor幽默感
honestadj.坦诚的;诚实的/??n?st/Theteachersaidhonestanswers
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