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《毕业设计》

课程教学大纲

院（系/部）：计算机科学与技术学院

教研室：软件工程

日期：2023.05.06

《毕业设计》课程教学大纲

课程基本信息

课程编号：0615002052课程名称（中/英）：毕业设计/GraduationProjection

学分：4总学时：14周理论学时：0实践学时：14周

课程性质：必修开课学期：8适用专业：软件工程

先修课程：软件工程综合实践、移动应用开发实践、Web应用开发实践

开课单位：计算机科学与技术学院大纲版本：2023

制定（修订）人：刘志辉审核人：何凯批准人：李大社

1课程简介

毕业设计课程是软件工程专业的专业拓展课，设置本课程的目的是强化学生综合运

用数理知识、专业技术分析和解决复杂工程问题的实际能力，也是对学生在本专业先修

教学环节的学习成果进行深化和检验的重要环节。在毕业设计环节中，重点培养学生面

对实际问题时应具备的基本素养，尤其是充分挖掘所学知识，合理利用有效资源，并能

多视角、多层面地分析、权衡与解决问题的综合能力。

2课程思政落实措施

在毕业设计环节中，训练学生在面对复杂工程问题时深入分析工程过程、潜心研究

问题关键、认真完成设计方案、科学构建实现系统的基本方法和素质，同时，培养学生

在工程项目中识大体、顾大局的自觉意识，能以担当社会责任为己任，坚持环境和可持

续发展理念，理解并恪守在工程项目管理中的职业准则和社会道德。

3课程目标

课程目标1：能够针对复杂软件工程问题设计、开发解决方案，并在项目选题、设

计、开发过程中，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等方面的相关因素；（支

撑毕业要求指标点3.4）

课程目标2：能够针对复杂软件工程问题中的难点和要点展开研究，对软件模块和

系统进行测试，并对采集到的数据进行整理、分析，通过信息综合得出有效结论；（支

撑毕业要求指标点4.4）

课程目标3：能够基于项目选题相关背景知识，评价项目对社会、健康、法律和文

化的影响，并理解应承担的责任；（支撑毕业要求指标点6.2）

课程目标4：具备本专业相关参考资料的检索、外文文献阅读等能力，能够跨文化

沟通交流，学习主流的系统开发平台和工具，具有论文撰写、成果展示、回应质疑的能

力；（支撑毕业要求指标点10.2）

课程目标5：能应用软件工程项目管理原理和经济决策方法，应用于毕业设计项目

的分析、设计、开发和测试环节。（支撑毕业要求指标点11.2）

4课程目标与毕业要求对应关系

课程支撑建议

毕业要求指标点

目标强度占比

3设计/开发解决方案：能够设计针对智

指标点3.4：能够在软

能信息管理系统中复杂软件工程问题的

件工程设计与开发环

解决方案，设计并开发满足用户需求的软

节中综合考虑社会、健

件系统和软件模块；并能够在工程设计、1M36%

康、安全、法律、文化

开发环节中体现创新意识，考虑社会、健

以及环境等方面的相

康、安全、法律、文化以及环境等因素的