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- 2025-09-18 发布于四川
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生物安全管理培训测试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1.以下哪种微生物属于高致病性病原微生物?
A.大肠杆菌K12菌株
B.金黄色葡萄球菌(非耐药株)
C.炭疽芽孢杆菌
D.白色念珠菌
答案:C。炭疽芽孢杆菌是高致病性病原微生物,能引起严重的人畜共患病。大肠杆菌K12菌株是常用的实验室菌株,致病性较弱;金黄色葡萄球菌非耐药株致病性相对一般;白色念珠菌多为条件致病菌。
2.生物安全实验室根据所处理的生物因子的危害程度和采取的防护措施,分为几级?
A.二级
B.三级
C.四级
D.五级
答案:C。生物安全实验室分为一级、二级、三级和四级,其中一级防护水平最低,四级最高。
3.进入二级生物安全实验室,不需要佩戴的个人防护装备是?
A.手套
B.护目镜
C.工作服
D.正压防护服
答案:D。正压防护服一般在三级和四级生物安全实验室等高风险环境使用。进入二级生物安全实验室通常需要佩戴手套、护目镜和穿工作服。
4.对于实验室产生的生物废弃物,正确的处理方法是?
A.直接倒入普通垃圾桶
B.高压蒸汽灭菌后按医疗废物处理
C.随意丢弃在实验室角落
D.用水冲洗排入下水道
答案:B。实验室生物废弃物需先进行高压蒸汽灭菌等无害化处理,然后按医疗废物处理。直接倒入普通垃圾桶、随意丢弃或排入下水道会造成生物污染和安全隐患。
5.下列哪种情况不属于生物安全事件?
A.实验室发生病原微生物泄漏
B.禽流感病毒在禽类中传播
C.转基因作物基因漂移
D.实验室人员正确操作实验仪器
答案:D。实验室人员正确操作实验仪器是正常的实验行为,不属于生物安全事件。病原微生物泄漏、禽流感传播、转基因作物基因漂移都可能对生物安全造成威胁。
6.生物安全管理中,风险评估的目的不包括?
A.确定生物因子的危害程度
B.制定防护措施
C.评估实验人员的操作技能
D.识别可能的风险
答案:C。风险评估主要是针对生物因子和实验过程等方面识别风险、确定危害程度并制定防护措施,而评估实验人员的操作技能不属于风险评估的直接目的。
7.以下哪种消毒剂常用于生物安全实验室的表面消毒?
A.酒精(70%75%)
B.氢氧化钠溶液
C.过氧乙酸
D.以上都是
答案:D。酒精(70%75%)、氢氧化钠溶液、过氧乙酸都可用于生物安全实验室的表面消毒,它们具有不同的杀菌特点和适用范围。
8.生物安全实验室的核心工作区域是?
A.缓冲间
B.准备间
C.实验操作间
D.更衣室
答案:C。实验操作间是进行生物实验操作的核心区域,直接接触生物因子。缓冲间、准备间和更衣室是辅助区域。
9.当发生生物安全事故时,第一时间应该采取的措施是?
A.报告上级领导
B.保护现场
C.进行紧急处理(如消毒、隔离等)
D.拍照记录
答案:C。发生生物安全事故时,应首先进行紧急处理,如消毒、隔离等,以防止危害扩大,然后再报告上级领导、保护现场和拍照记录等。
10.以下关于转基因生物安全管理的说法,错误的是?
A.转基因生物需要经过严格的审批才能进行田间试验
B.转基因食品不需要进行标识
C.对转基因生物的环境释放要进行长期监测
D.从事转基因生物研究的单位要建立安全管理制度
答案:B。根据相关规定,转基因食品需要进行标识,让消费者有知情权。其他选项关于转基因生物安全管理的说法都是正确的。
11.生物安全柜的作用是?
A.防止实验人员受到生物因子的侵害
B.防止生物因子污染环境
C.同时保护实验人员和环境
D.仅用于存放生物样本
答案:C。生物安全柜既能防止实验人员受到生物因子的侵害,又能防止生物因子污染环境,具有双向保护作用,并非仅用于存放生物样本。
12.下列哪种生物因子的运输不需要特殊的审批和防护措施?
A.天花病毒
B.乙肝病毒样本
C.普通的植物种子
D.炭疽杆菌培养物
答案:C。天花病毒、乙肝病毒样本、炭疽杆菌培养物都属于高致病性或有潜在危害的生物因子,运输需要特殊的审批和防护措施。普通植物种子相对安全,一般不需要特殊审批和防护。
13.生物安全管理中,人员培训的内容不包括?
A.生物安全法律法规
B.实验操作技能
C.个人兴趣爱好
D.应急处理方法
答案:C。人员培训主要围绕生物安全法律法规、实验操作技能和应急处理方法等与生物安全相关的内容,个人兴趣爱好不属于培训范畴。
14.实验室的生物安全防护水平与以下哪个因素无关?
A.所处理生物因子的危害程度
B.实验室的地理位置
C.实验室的设施设备
D.实验人员的防护措施
答案:B。实验室的生物安全防护水平主要取决于所处理生物因子的危害程度、实验室的设施设备和实验人员的防护措施,与实验室的
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