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- 2025-09-18 发布于山西
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平移与平行
教学目标
1、借助实际情境和操作活动,感受平移前后的位置关系,认识
平行线。
2、能用三角板和支持画平行线,培养学生的绘画能力。
3、感受教学的价值,进一步参透生活与数学的密切联系的思想。重
点难点
1、认识平行线,体会平行线的特征,会画平行线。
2、在一些斜线中寻找平行关系,在立体图形中寻找平行线。
教法与学法
教法:创设情境,质疑。
学法:
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