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高中语文教学中文化传承策略

1.深入研读教材，挖掘文化内涵

高中语文教材是文化传承的重要载体。教师要深入研读教材，挖掘其中蕴含的丰富文化元素。例如在古典诗词教学中，像李白的《将进酒》，不仅要让学生理解诗歌的字面意思、赏析其艺术特色，更要引导学生体会诗人豪放不羁的性格以及唐朝时期的社会文化氛围，感受诗人所代表的道家文化中追求自由、蔑视权贵的精神。对于文言文，如《论语》中的篇章，要让学生领悟儒家的“仁、义、礼、智、信”等思想观念，了解古代的教育理念和道德准则。在现代文学作品中，如鲁迅的《祝福》，要引导学生透过文本了解辛亥革命前后中国农村的社会文化状况，以及封建礼教对人性的压抑和摧残。

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