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2025秋青岛版（五四制）（2024）小学科学三年级上册《溶解得多与少》课时练习及答案

填空题（5题）

在相同温度下，______越多，能溶解的某些固体物质的量通常越多。

对于大多数固体物质（如硝酸钾）来说，______越高，其在水中的溶解能力越强，能溶解的物质就越多。

当水中的物质达到“______”状态时，即使再加入该物质，也不能继续溶解了。

不同物质在相同条件（相同温度、相同体积水）下的______不同，比如食盐和白糖在同样多的水中，溶解的量会有差异。

探究“水的多少对溶解物质多少的影响”时，需要控制______和______相同，只改变水的体积。

选择题（5题）

下列因素中，能改变“物质溶解多少”（溶解总量）的是（）

A.搅拌速度B.水的温度C.物质颗粒大小

一杯“饱和的食盐溶液”，其含义是（）

水里不能再溶解任何物质了

一定条件下，水里不能再溶解食盐了

水里溶解的食盐刚好达到10克

小明想比较白糖和食盐在水中的溶解能力，下列操作中必须做到的是（）

A.两种物质同时放入水中

B.水的温度和体积相同

C.都用玻璃棒快速搅拌

在20℃时，往甲、乙两个杯子里分别加100毫升水和200毫升水，再分别加食盐直到饱和，结果是（）

甲杯溶解的食盐更多

乙杯溶解的食盐更多

两杯溶解的食盐一样多

下列关于“溶解多少”的说法，错误的是（