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研究报告
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护理临床带教体系改革
一、护理临床带教体系改革概述
1.改革背景与意义
(1)随着我国医疗卫生事业的快速发展，护理专业人才的需求日益增长。然而，当前护理临床带教体系存在诸多问题，如带教模式单一、师资力量薄弱、考核评价体系不完善等，这些问题严重制约了护理人才的培养质量。因此，对护理临床带教体系进行改革，成为提高护理人才培养质量、满足医疗卫生事业发展需求的重要举措。
(2)改革护理临床带教体系，有助于优化带教模式，实现以患者为中心的教学理念。通过引入新的带教模式，如基于能力的带教模式、混合式带教模式等，可以更好地培养学生的临床实践能力和综合素质，使其能够适应
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