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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》专题测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是
A.用直尺直接去测量
B.用准确度较高的直尺直接去测量
C.不能测量
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度
2、图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是
A、?1cm、5.50cm;???????B、?1cm、8.30cm;
C、?1mm、8.30cm?;?????D、?1mm、2.80cm.
3、下列测量长度的方法,正确的是
A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/N
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
D.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
4、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是
A.50.40毫米?B.50.6毫米?C.50.5毫米?D.5.050厘米
5、减少测量误差的方法是()
A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具
C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值
6、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明:()
A、该物体的真实长度是不定的
B、这四次测量结果都是不可靠的
C、测量不可避免地有误差
D、测量次数多了反而得不到正确结果
7、下列有关误差的说法中.正确的是???(?)
A.多次测量取平均值可以减小误差?B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差?D.选用精密的测量仪器可以消除误差
8、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是
A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值
B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度
9、用标准的金属尺测量物体的长度,如果直尺遇冷后,长度减少,那么()
A.测量结果比实际长度长了一些???B.测量结果比实际长度短了一些
C.测量结果与实际长度相同????D.上述说法均不正确
10、下列关于误差的说法中正确的是?????????(??)
A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错。???
B.在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。
C、误差其实就是错误。??????
D.改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、某同学利用柔软棉线测出地图上长江线长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。经查书,长江实际长度是6300km,则此地图的比例尺为???,北京至郑州实际铁路线长为????。
2、某同学5次测量同一物体长度的记录是:(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm,其中第???次测量的结果是错误的,发生错误的原因可能是(???)。?
A.估读得不对?????B.看错了刻度
3、小明同学用刻度尺测量木块的长度,正确记录结果为0.7698m。由此可知,该刻度尺的分度值是_________。
4、给下列长度补上合适的单位(用符号表示)
(1)一本书的厚度为8??;???(2)一位学生的身高为160??;
(3)双人课桌的长度是120??;(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3??;
(5)乒乓球的直径约是40??;?(6)教室门的宽度是0.95??。
5、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为??mm,若以厘米为单位,则为??cm,若以米为单位,则为???。
6、某同学测量课本的厚度为6.4毫米,课本一共是200页,那么,他所用的刻度尺的最小刻度是____________,每张纸的厚度是_
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