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课外读物管理制度（21篇）

课外读物管理制度（精选21篇）

课外读物管理制度篇1

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，丰富同学阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校内管理，防止问题读物进入校内，充分发挥课外读物育人功能，依据教育部《中学校生课外读物进校内管理方法》（以下简称《管理方法》），结合本校实际特制定新大桥中学课外读物进校内管理要求：

第一条把好图书馆课外读物选购关，做好馆藏课外读物排查工作，确保同学课外读物质量。

学校严格遵守上级部门对课外读物进校内的相关要求，在分管校长的领导下，图书馆、同学处、教研组协作，做好遴选和审核工作，把好课外读物进校内的关口。严格根据《管理方法》的要求，做好对图书馆课外读物的`梳理、调整、清理等工作。对于违反《管理方法》中所列举的十二条“负面清单”情形的课外读物，一律不予推举和选用；不得在校内内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物；禁止强制或变相强制同学购买课外读物，学校不得组织统一购买；不得接受请托、谋取不正值利益；不得违规干预课外读物推举。

其次条强化管理，严禁非法读物进入同学书包。

各班主任及全体老师要深化学习《管理方法》，把握对同学课外读物管理的详细要求。在符合上级要求的状况下向同学推举课外读物时，要严把“十二条负面清单”关，严防不良读物进校内。推举同学课外读物要坚持《管理方法》规定的“方向性、全面性、相宜性、多样性、适度性原则和“主题鲜亮、内容乐观、可读性强、启智增慧的标准，从严管理，确保好书进校。各班主任也要根据“原则”和“标准”指导家长的购书行为。

第三条加强图书馆建设，发挥主渠道阵地作用。

学校切实做好同学课外阅读需求调研，提升馆藏读物品质，满意同学课外阅读需求。加高校校图书馆课程建设力度，定期开展名师导读、读书沙龙等共享沟通活动；优化校内阅读环境，培育同学良好的阅读习惯，提高同学阅读爱好，鼓舞同学乐观参与读书征文活动。借助各类读书共享沟通活动，在学校营造一种同学爱读书、读好书、善读书的良好氛围，提升同学内在素养，充分发挥课外读物的育人功能。此外，加大图书馆信息化建设，做好信息化时代新媒介阅读指导，让学校图书馆成为同学最喜爱的学习空间。

学校切实根据《管理方法》的要求，落实好相关工作，使本校同学课外读物的推举、征订、阅读等工作良性进展。

课外读物管理制度篇2

一、借书规章

1、凭借阅证（入学时免费办证）借书，借阅证仅限本人使用，借书手续不得代办。

2、借阅证应妥当保存。如遗失，须马上到图书馆办理挂失，并将所借书刊还清，于两周后补发新证。补发新证需交押金伍元。如不准时挂失，造成的后果由本人负责。

3、同学在离校前须交回借阅证并还清所借图书，无证办理离校手续者，须交纳补证费伍元。

4、遵守图书借阅规定，按时还书，逾期罚款。

5、期刊一律不外借。

6、借阅书刊应当爱惜，不得毁损（如撕页、划线、写字、污迹等）、遗失。如有污损、遗失等违章行为，按《借阅书刊违章惩罚方法》予以赔偿。

7、借出书刊本馆如有特别需要可随时索回。

二、阅览规章

1、本馆阅览室仅对本校读者开放，凭本人借阅证入室阅览。2、读者随身携带物品如书包、雨具等不准携入室内。

3、阅览室陈设的书刊凭借阅证借阅，但每次仅限1册，阅后必需交管理员归还原处，不得任凭乱放。

4、保持室内宁静干净；禁止吸烟、吃零食；禁止随地吐痰、乱扔纸屑并自觉关闭通讯工具。

5、读者应自觉爱惜书刊，不得污损（如撕页、划线、写字、污迹等）。私自将书刊携带、转移出室外者，以盗窃书刊论处。污损、盗窃书刊按《借阅书刊违章惩罚方法》予以赔罚。

6、不得抢占座位。

7、爱惜阅览室的设施，桌椅不得任凭乱动。

8、自觉遵守阅览室的.其他有关规定。

三、借阅规定

1、本馆书库实行闭架与半开架服务，凭本人借阅证借书。

2、同学借阅图书总数为4册，文艺类借期为30天，专业类借期为半年，到期可续借30天，但必需办理续借手续；教职工借阅图书总数为10册，借期为半年，到期可续借一个月。

3、进馆后先查阅名目，按要求填写索书号，交图书管理员办理借阅手续。

4、保持书库宁静干净，不得在库内谈笑、喧哗、吃零食、乱扔纸屑，禁止吸烟和随地吐痰，爱惜名目厅检索机等设备。

5、借书时，首先应检查图书有无缺损，如有缺损应交管理员验证、盖章，损坏图书按《借阅书刊违章惩罚方法》予以赔罚。6、不得在名目厅长时间逗留和阅览，以免影响其他读者入库。

7、未办理借书手续，无论用何种方式将图书带出书库，均以盗窃书刊论处。

四、借阅书刊违章惩罚方法

1、借阅的书刊都应按期归还，只要有一册书刊逾期，本馆停止其办理再借图书手续